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王士熙是元代至治、泰定年间北方台阁诗传承过程中一位占据着关键位置的诗人。由于历史原因,王士熙诗歌集现已散佚,现存诗歌数量不多,但其诗歌对同时代乃至后代的影响十分深远。本文主要介绍王士熙现存诗歌状况,对其诗歌主要内容进行分类,并以这些诗歌为基础,分析其诗歌艺术特色,以使人们对王士熙诗歌有更深入了解。  相似文献   
2.
备课、上课、辅导是整个高师成人教育教学过程中不可分割、有机统一的三个环节,共同组成了教学过程的整体系统。要切实提高高师成教的教学质量,实现培养和造就合格中小学教师的培养目标,无疑应在这三个环节上花力气、下功夫。  相似文献   
3.
李元昌是80年代中期涌现出的颇有成就的教育改革家。在持续十几年的语文教学改革实验中,始终坚持马克思主义的唯物辩证法,紧紧把握“提高民族素质,多出人才,出好人才”这一根本宗旨,以大文化、大教育的宏阔视野,提出了“以人为本”、“全面提高学生综合素质”的教育教学思想。这使李元昌跳出语文教学自身狭小封闭的天地,没有就语文教学来进行语文教育实验,而是从发展农村生产力的观点出发,在培养人,造就人上下功夫,为提高全体学生的综合素质,做出了突出贡献,为中国农村基础教育改革,同时也是为中国整个基础教育改革探索出一条…  相似文献   
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