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从六个维度解析了产业融合并构建评价指标体系,通过赫芬达尔指数法测算出长江经济带各省市2010-2019年产业融合水平,并运用空间 自相关分析其空间演化特征.研究结果表明:长江经济带总体呈中高度产业融合,融合水平不断上升,整体融合潜力巨大;区域差距明显,主要集中在几个热点区域;存在显著空间正相关,并呈空间扩散趋势,但空间... 相似文献
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Considering that growing hierarchical self-organizing map (GHSOM) ignores the influence of individual component in sample vector analysis, and its accurate rate in detecting unknown network attacks is relatively lower, an improved GHSOM method combined with mutual information is proposed. After theoretical analysis, experiments are conducted to illustrate the effectiveness of the proposed method by accurately clustering the input data. Based on different clusters, the complex relationship within the data can be revealed effectively. 相似文献
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许涵 《中国校外教育(理论)》2009,(2)
交际教学法要求课堂上的师生互动成为其显著特点之一,而课堂提问是课堂教学中最常用的一种互动形式,旨在引导学生参与学习进程并启发学生给出其独到见解.本文所研究的正是外语教师如何提问,确切地说,是提问时采用哪些有效表达方式,在此被称为"课堂提问原则与策略",并研究课堂提问对于学生课堂口语输出的影响. 相似文献
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英国诗人马韦尔的名作《致他羞涩的情人》一诗中,处处体现着“文学张力”的作用,并以“含混”,“反讽”,“悼论”的形式表现了出来,这几个因素共同起作用,使得诗歌在对立状态中互相抗衡、冲击、比较、衬映,并使诗歌在意义上成为平衡的整体。使读者的恩维不断在各极中往返、游移,在多重观念的影响下产生的立体感受。而诗歌中的意象又不断发射出新的审美信息让人猜不透,外包的“象”和内含的“意”相互作用,产生张力,使文本圆涨。包孕无限的意蕴。 相似文献
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阐述国内外语料库相关研究成果以及基于语料库的教学研究,介绍基于语料库的教学设计。以数据驱动模式为指导进行连词however的教学设计探究,以期为数据驱动模式下的英语教学作示范。大多数已有实证研究证明,数据驱动模式可以更好地培养学生自主探究的精神,激发其学习兴趣。认为教师应根据学生的水平选择语料,并在课程结束后获得学习者语料库,以便发现课堂教学中的不足。 相似文献
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许涵 《四川教育学院学报》2009,25(2):49-51
通过对“迷惘的一代”代表作家菲兹杰拉德名著《夜色温柔》的分析,针对国内评论界对作品的某些解读提出了不同的看法,并借用萨特的存在主义哲学、悲剧美学理论和弗洛伊德心理学阐释了对于小说的主题、悲剧性和叙事手法的几点新解读。 相似文献
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在《生命不能承受之轻》中,昆德拉以探寻的目光讨论了多种人生哲理,包括生死、灵肉、两性等。在女性主义视角下看,小说中的两个女性形象——萨比娜和特蕾莎,分别体现着两种不同的性别姿态:对两性特质的融合和超越以及两性特质的冲突。与多数研究不同的是,这里侧重分析两种性别姿态及结局,并由此探讨在昆德拉看来,性别超越实现是否可能。 相似文献