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1.
郝晓丹 《职业圈》2007,(24):167-168
学生专题研讨会是高等职业校校教学水平评估工作中一项重要内容.文章理论结合实例,从六个方面论述了高职校校教学水平评估工作中,学生专题研讨能力训练的具体步骤和方法.  相似文献   
2.
高职院校与本科院校生源上的差异,决定了其在学生管理和服务上要承担更重的压力,要求这类学校必须建立一支高素质的辅导员队伍。首先,高职院校可以根据自身的实际情况和学校发展规划,按照高于1:200的比例在应届大学毕业生中公开选聘专职辅导员。这些专职辅导员,在人事关系上实行的是人事代理制度,经过试用,考核优秀者纳入学校正规行政事业编制。在辅导员的选拔中,要将笔试与面试结合起来,着重考察辅导员的政治思想素质和心理素质以及协调组织能力。其次,要加强专业培训,使辅导员成为学生思想政治教育和学生管理的专家。同时,通过走访兄弟院…  相似文献   
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