高校辅导员队伍专业化和职业化建设研究

文章提出,高校必须按照"政治强、业务精、纪律严、作风正"的标准来提高辅导员自身素质,在辅导员选拔、培养和管理方面,坚持"高进、严管、精育、优出"的方针.     

推进高校辅导员职业化发展途径研究

辅导员职业化是辅导员队伍建设的目标。辅导员职业化发展过程中主要存在队伍结构不合理、专业化程度不高、考核评价效能不高、对工作岗位认识偏颇等问题。可以通过以下途径有效推进辅导员职业化发展:提高辅导员的社会地位,增强社会和个人的认可;严格辅导员的选聘制度,选拔一流的高素质人才;加强辅导员的培养培训,提高工作专业化水平;搭建辅导员的科研平台,促进理论研究能力提升;完善辅导员的考评机制,发挥考评的激励作用;建立健全政策制度保障,畅通辅导员的发展路径等。     

大学生社会实践面临的困难及对策

大学生社会实践的涵义和意义大学生社会实践是大学生按照学校培养目标的要求,有目的、有计划、有组织地参与社会政治、经济和文化活动的一系列教育活动的总称。社会实践是大学生思想政治教育的重要环节,对于促进大学生了解社会、了解国情、增长才干、奉献社会、锻炼毅力、培养品格,增强社会责任感具有不可替代的作用。社会实践活动有益于提高大学生学习的积极性;有益于课堂教育的完善和提高;有益于提高大学生的思想认识,从而促进其树立科学的世界观、人生观和价值观。     

高校辅导员队伍专业化和职业化建设研究

文章提出,高校必须按照“政治强、业务精、纪律严、作风正”的标准来提高辅导员自身素质,在辅导员选拔、培养和管理方面,坚持“高进、严管、精育、优出”的方针。     

大学生社会实践面临的困难及对策

大学生社会实践的涵义和意义大学生社会实践是大学生按照学校：培养目标的要求,有目的、有计划、有组织地参与社会政治、经济和文化活动的一系列教育活动的总称。社会实践是大学生思想政治教育的重要环节,对于促进大学生了解社会、了解国情、增长才干、奉献社会、锻炼毅力、培养品格,增强社会责任感具有不可替代的作用。     

科技期刊办刊的几个误区

通过对多年办刊实践的反思,认为要办好一份期刊应善于通过交流和学习来创造出自已的特色。在这个过程中应正确认识理解三个问题：在办刊目标上,不要盲目追求SCI;在编辑部建设上,应视需要设置编委会;在编辑特色上,不要简单模仿他人;同时要辨证认识论文密度、退稿率及报道范围;并提倡体裁多样化。