加强专业英语教学提高学生综合能力

专业英语是培养专业技术人员重要的一部分。本文就如何加强专业英语教学,提高学生综合能力进行初步的探讨。     

关于提高《排水管道》课程教学质量的思考

基于《排水管道》课程的教学实践,简述了教材的主要特点及目前存在的问题,总结出提高该门课程教学质量的一系列的教学方法,如提高授课教师的专业素养、多媒体教学与传统教学相结合、课堂教学与工程实例相结合的教学方法,并在实际教学中取得了良好的授课、学习效果。     

谈谈“加点”式授课法

如何将一堂课上得生动有趣,充分调动学生的学习积极性,是许多一线教师和教研工作者都在努力探求的一个目标。本期刊发了闫彩云的文章《谈谈“加点”式授课法》,可以说总结了一些有效的经验,值得一读。课堂教学中,常常会有一些意想不到的情况发生。遇到这种问题我们教师怎么办?本期刊发的肖亚珂的文章《处理课堂“小插曲”的艺术》,对此给出了一种较为精彩的回答,堪称教学中的一“胜”。     

关于给排水专业英语教学的几点思考

专业英语是培养专业技术人员重要的一部分。通过教学实践,并对给排水专业英语的分析,对教学方法、教学内容等提出了几点认识。     

给水排水专业程序设计语言的教学改革与实践

程序设计语言是给水排水专业的基础课,文章通过对程序设计语言教学特点进行分析,总结了一套适合给水排水专业程序设计语言教学的方法,多年的实践教学证明,本教学方法对提高教学质量具有良好的效果。     

浅谈新现代主义

新现代主义发展了现代主义的功能原则,重视人的感情需要,重视文脉和传统,重视环境和生态的保护,积极地运用新的结构、技术手段和材料.     

关于给排水专业《大学计算机基础》课程教学改革的几点建议

随着计算机应用深入发展,计算机已成为一名大学生必须掌握的重要工具。为了使大学生对计算机理论和应用有一个全面的了解,各高等院校都在大学一年级安排了计算机公共基础课。本文结合高等教育向大众化方向发展的目标,针对计算机基础课程的特点和给排水专业学生基础参差不齐等问题,提出分层次教学、强化实践教学、进行合理的竞赛刺激教学等理念。试图提高学生的学习兴趣,增强学生的应用能力,为后续给排水专业课程的学习奠定坚实的基础。     

关键

中午刚到学校,他就告诉她,他发现了一个绝好的去处:离我们学校不到400 米,有一个很大的葡萄园。你只要交上五元钱,就可以拿一个篮子到园中随意摘。当然也可以吃     

三氯醋酸治疗尖锐湿疣疗效观察

自 2 0 0 1年 1月 ,笔者用三氯醋酸治疗尖锐湿疣(CA)患者 4 3例 ,取得较好疗效 ,报告如下。1　临床资料1.1　一般资料　所选 79名患者均来自我科门诊 ,依皮损形态 ,醋酸白试验、病理及HPV -DNA检测阳性而确诊。年龄 15～ 4 9岁 ;男 5 2例 ,女 2 7例 ;病程 1～8个月。皮损直径多在 0 .1～ 1cm间 ,多为多发性。将上述患者随机分成两组 ,治疗组 4 3人 ,对照组 36人 ,两组患者在年龄、性别、病程及皮损数目上无差异 (P>0 .0 5 )。1.2　治疗方法　治疗组患者 ,对皮损周围用 0 .9%生理盐水擦洗污物 ,再用红霉素软膏在疣体周围涂一薄层 ,以保护…     

蚊子历险记

夏季,太阳火红火红的。一片非常大的松树林里,每棵松树都被烤得像要冒油。虽然天气这般炎热,但仍有许多意志坚强的生物在这里生活下来。在这片松林里,有一只特别普通的蚊子飞来飞去,它相貌平平,却有与众不同而远大的志向——想打败各种生物,当万物之王。(原来理想也可以吹牛呀!)在它15岁时,就决心周游整个松林。(还来真的呀!)刚飞了不远,就被酷热的太阳烤得昏沉沉的。睁眼一看,有一个非常庞大的怪物突然映入眼帘,那时,躲闪已经来不及了,就一头撞在了上面。这使蚊子一下子清醒过来,自己撞到的不是什么怪物,正是凶狠的狮子。原来狮子正在打瞌…