当代森林景观文化记忆的生成与再现

文本、报纸期刊、电视节目、电子网络等媒介中展现的森林图像综合构成了现代中国整体森林形象,形成了民众对于森林景观的集体记忆。本文将讨论以教科书、报纸期刊、纪录片等媒介上面所刊载森林景观的抒写与图像,对多媒介资料进行系统整理,探寻民众对于森林景观的美好记忆是如何形成的。本文认为,民众对于森林景观的记忆通过书本、报刊、纪录片等多元媒介构建生成,在其他领域的反复提及和再现中得以延续。     

从"原理"到"问题":文学教育的一种开放姿态

本从学教育的角度考察学理论学科化过程中的相关问题。认为，学理论的建构、传布与现代大学建制、学问专业化等因素密切相关，是化资本的建立和分配的结果。新世纪学理论教材对“学原理”的质疑表现了一种通过对自身地位、权力的反省而重获新生的勇气，鲜明的问题意识则呈现了面向社会、面向学实践的开放态度。     

文化生态视野中的浙江地名文化保护策略研究

地名凝聚着人们对地方的共同记忆和对地方的亲切体验,具有一种潜在的文化能量。文化生态学强调文化系统的整体性,地名文化是文化生态中一个重要的因子,对生态文化整体建设来说发挥着应有的独特作用。浙江省拥有丰富的地名文化资源,在经济快速发展和城市化进程中,出现了地名文化意识缺失,地名西化和不规范等现象。从文化生态学的视野出发,指出地名文化的意义、重要性和保护的必要性,揭示浙江省地名文化中存在的问题,提出应加强文化生态学观念,加强对地名文化保护的研究,健全地名文化保护制度和保障机制,利用有效载体展开立体式、互动式传播与交流,促进浙江省地名文化的生态化建设。