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为了在短学时内有效完成普通生物学的教学任务,作者分别从教学内容、教学手段、实践教学和课程考核等方面进行了有益的尝试,保障了本院普通生物学课程教学的有效运行,强化了课程教学效果。  相似文献   
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光阴收购店     
有这么一个古老美丽的小城,多少年来,人们安居乐业,按照自然规律生息繁衍,日子过得平静自在。可是有一天,他们平静的生活被打破了。这一天,外地商人来到小城的闹市街道上开了一家不同寻常的商店,店名叫“光阴收购店”。  相似文献   
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光阴收购店     
有这么一个古老而美丽的小城,多年以来,人们安居乐业,按照自然规律生息繁衍,日子过得平静自在。可是有一天,他们平静的生活被打破了。这一天,外地商人来到小城的闹市街道上,开了一家不同寻常的商店,店名叫“光阴收购店”。  相似文献   
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本文讨论的是石湖词对东坡词的接受,主要从三个方面入手:首先是石湖词对东坡词题材内容上的接受。这一点上范成大主要表现为对苏轼的学习与继承。其次是石湖在风格上对东坡词的接受。随着年龄的增长,石湖词风表现出前后的不一致,而对苏轼词风的接受与融合,恰恰是石湖词风变化重要原因。最后从"以诗为词"的手法上看石湖对东坡的接受。总之,石湖词对东坡词的接受采取了扬弃的态度,具体表现为总体继承、个别突破。  相似文献   
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光阴收购店     
有这么一个古老美丽的小城,多少年来,人们i安居乐业,按照自然规律生息繁衍,日子过得平静自在。可是有一天,他们平静的生活被打破了。这一天,外地商人来到小城的闹市街道上开了一家不同寻常的商店,店名叫“光阴收购店”。  相似文献   
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