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共有3条查询结果,搜索用时 78 毫秒
1
1.
英语口语互动教学优化策略探研
黄玲霞
《成才之路》
2020,(11):118-119
英语口语互动教学对英语教学具有重要的推动作用,能激发学生学习热情,调动学生学习的积极性和主动性,提升学生英语口语表达能力。教师要增强互动教学认知,开展多元化互动教学,提高学生参与意识,提升学生英语应用能力,树立学生英语学习的自信心,夯实学生英语学习基础。
相似文献
2.
大班科学活动有趣的静电现象
黄玲霞
《教育导刊》
2009,(5)
设计意图 "静电"现象在我们的生活中无处不在.例如,在干燥的日子小朋友之间拉手时的"触电"感,梳头时头发根根竖起.脱衣时"滋滋啦啦"的声音和点点火花……大班的孩子对此产生强烈的探索欲望.
相似文献
3.
有趣的静电现象
黄玲霞
《教育导刊》
2009,(5)
设计意图 “静电”现象在我们的生活中无处不在。例如,在干燥的日子小朋友之间拉手时的“触电”感,梳头时头发根根竖起,脱衣时“滋滋啦啦”的声音和点点火花……大班的孩子对此产生强烈的探索欲望。由此,我设计了这个活动,通过实验情境的创设让孩子从摩擦生电入手,在操作中感知、体验静电现象,从而乐于发现、观察、探索生活中的科学现象。
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