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本文论述了“两个先锋队”思想的形成和发展;从增强党的阶级基础和扩大党的群众基础两个方面阐明“两个先锋队”思想的内涵;指出了“两个先锋队”思想的理论和现实意义。 相似文献
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计算机辅助教学(Computer-AssistedInstruction缩写为CAI)是以计算机替代或帮助教师完成全部或部分教学任务,模拟教师的教学行为,向学生传授知识,训练其技能,达到激发学生的学习积极性和主动性,增强教学效果的目的。应用多媒体技术设计和编制的新一代CAI软件系统简称MCAI课件,它具有综合处理图、文、声、象等教学信息的能力,改变了原来CAI中将知识信息仅以单一视觉或听觉符号表现的方法,使学生能通过多种感官获取知识信息,大大提高了教学效率。辽宁教育学院计算机教育中心在1998年… 相似文献
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一天,幼儿园刚开过晚饭,我便拿着好多块大小不等的磁铁和铁块、铁钉、螺帽、回形针等去大一班替班,我把这些东西交给了小明友,让他们随意地玩,目的是让幼儿自己去感受一下磁力。玩着玩着,于敬瑶小明友把回形针掉到地板缝里了,她急切地对我说:“老师,我把回形针掉进地板缝里,拿不出来了。”我问她:“你刚才是怎样玩的?”她说:“吸着玩。”我启 相似文献
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关于高校思想政治理论课开展实践教学的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
实践教学是高校对学生实施素质教育,加快大学生社会化进程的重要形式,也是深化高校思想政治理论课程改革的重要方面。本文从实践教学与理论教学的关系、实践教学的独特优势和功能、实践教学类型和基本途径等方面阐述了对思想政治理论课实践教学的理解。同时结合东北大学实践教学开展情况和存在问题的分析,提出解决问题的对策。 相似文献
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随着计算机技术的不断发展,多媒体逐渐走进小学数学课堂,它充分调动了学生的积极性,激发求知欲,活跃思维,拓展想象力,对优化课堂结构,提高教学效率等起着不可估量的作用.但就目前的使用状况还有些误区,需要我们引起注意. 相似文献
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正"兴趣是最好的老师",当学生对某门学科产生了兴趣,就会把思维、记忆注意力充分调动起来,达到事半功倍的学习效果。如何激发学生的兴趣,进而提高教学效果?笔者认为应从如下几个方面考虑。1.创造轻松、和谐的课堂气氛。课前,可根据教学内容,由教师用英语讲一个幽默笑话、一则谚语,或由学生进行课前三分钟英语会话练习,自由演讲,自由谈,集体唱一首英语歌曲,从而活跃气氛,完成预热活动。教学过程中,教师不能照本宣科 相似文献
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于桂荣 《中国教育技术装备》2011,(7)
数学教学应当有意识、有计划地设计教学活动,引导学生体会数学与现实社会的联系,加强学生的数学应用意识,不断丰富解决问题的策略,提高解决问题的能力.笔者谈一些在教学过程中总结的经验. 相似文献