为‘海派’报纸一辩

本文对《新闻战线》今年二月号《试论当代中国报纸的流派》一文中有关‘海派’报纸评价的一些观点提出商榷。为活跃学术空气,予以发表。     

论小学数学课堂的有效交流

交流是信息传递与反馈的过程。在小学数学课堂教学中,课堂交流是课堂情景中教学信息传递与反馈的行为过程,它包括师生之间、学生之间在认知、情感等方面的交流,是学生数学学习活动的主要形式之     

赵薇、林心如为古巨基姐妹“翻脸”

万众期待的《情深深雨蒙蒙》已是琼瑶第四次把小说《烟雨蒙蒙》改编成影视作品,这回琼瑶把这个故事的环境迁到了三十年代的上海,以“九一八”事件为背景,把男女主角的感情纠葛投入到历史的大环境里。这部由赵薇、林心如、苏有朋、古巨基领衔主演的剧集,自去年4月开拍以来,制作大队一直对外封锁消息,不接受任何形式的采访。剧中赵薇林心如一对好姐妹会为“争夺”古巨基而“拼个你死我活”,现在就率先为大家披露剧中的部分情节和男女主角的感情纠纷。     

试析香港人力资源开发的趋势

当前香港经济面临转型,结构性失业与结构性缺岗并存。发展香港经济,解决香港就业问题必须进一步提高人口素质,制定更加灵活的吸引内地优才政策,改变现行的教育制度。加强人才培训.促进两岸三地人才交流。     

首都部分新闻单位座谈会提出:努力创造宽松和谐的舆论环境

中华全国新闻工作者协会于七月二十九日上午就如何造成宽松、和谐的舆论环境为题,邀请首都部分报纸有关部门负责人举行座谈会。《光明日报》评论部主任陶铠发言说,最近报纸上强调和宣传“百花齐放,百家争鸣’的方针,理论界、文艺界开始出现了宽松的、活跃的、团结的、和谐的新气氛。读者来信反映,报纸比过去有看头了。比如,《光明日报》的《学者答问录》专栏,学者与记者就某个学术问题或政治问题采取答问的形式相互切磋探讨,就受到欢迎。报纸的版面应该是为大家提     

歌德如何成为完人

正要是歌德活在200多年后的今天会怎样?这不算一个无聊的问题,因为歌德几乎是史上独一无二的"完人",只招粉,不招黑。跟他齐名的文化伟人,比如莎士比亚、蒙田、塞万提斯,都由于所知的个人经历较少(像莎翁甚至身世成谜),因此没人黑。可是歌德不一样,歌德一生的创作、交往、情感、冶游、生死爱欲,在他生前都有丰富的记述,而且不少事情还有来自不同人的不同角度的记述;他写自己,写别人,别人也写他,在他身后读他、研究他,就是在被读、被评论、被研究的过程中,歌德逐渐从德意志一代文化名人上升为世界级伟人,同时神奇地豁免于所有消极评价。     

那些“吃饱了撑的”数学题

<正>粱左写的相声《着急》的主角——一个深受不安全感困扰的小老百姓,很长时间里都为孩子的教育问题着急。"你不知道现在的中学数学题有多难,"他说,"说是有一个大水池子,往里灌水,开进水的管子48个小时就灌满了,开排水的     

台湾人才政策对福建人力资源开发的启示

从区域研究的角度分析台、闽人才资源及经济发展的现状，可以看出，人才资源开发是促进台湾经济高速发展的关键因素。因此，借鉴台湾人才资源开发的经验，采取积极吸引人才回归，加强闽、台人才开发的合作等措施，是全面开发福建省人才资源的重要途径。     

职业知识对于大学生选业之间关系

此係康烈夫氏用填表法調查五百三十三個大学生所得之結果,康氏此項研究之目的欲回答下列二问題:(一)大学生對於职業之选择,其能利用平日所得關於职業之知識到何程度?(二)何种之职业知識對彼等之選業有最大之影響?此種根據事實之研究,誠為主持职業指導者甚有價值之參考材料也.譯者附誌 (一)導言自学生須注意選業研究之運動開始以來,灌輸關於各業内容之智識,已成職業指導工作中重要之事項。惟最近颇有人致疑於此種職業知識在学生方面究有若何實際上之價值,質言之,彼等所欲问者有類如下列之問題.学生選     

軍隊職業訓練之一例

英国當世界大戰尚在進行之時(1914-1918)·關于退伍军士及当时尚在服务军士之恢复職業問題·嘗加以考慮·且已實施補救之計划·當時第一待決之問題·即退伍軍士之職业訓練问題·此種退伍軍士因服務疆場而成殘廢·不能再事戰爭·於一九一七年由軍中辭退·其为數甚多·初因強壯者須應戰事之用·