浅谈小学英语教学中的“整进整出”原则

正小学阶段,英语教学主要包括词汇教学和语篇教学(也可称为故事教学)。无论是词汇还是语篇,学生的学习过程都离不开语境,教学目的都是用英语沟通、交流,表达思想。就我现在所教的三年级学生而言,他们属于低年级向高年级过渡的阶段,虽然经过两年的英语学习,学生已养成浓厚的英语学习兴趣,具备一些简单的英语听说能力,但如果每节课还是仅限于3—5个词汇及一个主要句型,一节课下来学生由     

氯胺T-四碱催化分光光度法测定地质样品中痕量碘

样品采用碳酸钠一氧化锌混合试剂半熔,氯胺T-四碱催化分光光度法测定痕量碘。对碳酸钠一氧化锌混合试剂,样品的分解温度及时问,乙酸、四碱的加入时间,氯胺T的加入量,显色时间、酸度、温度等实验条件对碘测定的影响进行讨论并给出解决办法。在选定条件下,方法选择性好,操作手续简便;检出限为0．15μg/g。经过近2万件样品、几百件国家标样检验,分析的准确度和精密度均能满足要求.     

新时期中国女作家与异域传播:不同视阈与定向诠释

本文在梳理1979～2010年间新时期中国本土女作家作品英译实绩的基础上对比本土和英语世界两种不同的译介路径,考察各自的译介性质、目的、特征以及策略,并着重从政治、性别和审美诗学三个维度阐释英语世界的译介行为,探究其诠释偏好以及背后的文化、社会和意识形态渊源,展示因此构建的中国女作家作品样态,解释与本土原始图景之间的差异和错位;从性别研究的角度考察本土译介行为,凸显官方身份与性别政治之间的交织与利用,揭示官方声音对女作家性别身份的借用,突出本土构建正面自我形象的努力,以期认清“他者”之成见,厘清他我之关系,为中国文学的海外传播提供有效的借鉴和启示.     

新形势下如何加强企业固定资产管理

目前一些企业固定资产管理中存在着投资方向不合理、管理不科学、不规范、资产浪费流失等严重问题。这些问题严重影响和制约着企业在新形势下的发展。本文就目前企业固定资产管理中存在的主要问题,提出了在新形势下对企业固定资产实行合理、科学的全各项管理制度。