浅谈小学生阅读能力的培养

笔者通过本文从怎样引导学生自读,怎样品味课文的重要词句．怎样促进学生思维发展这三个方面谈一些对培养小学生阅读能力的浅显看法。     

浅论小学心理健康教育研究

在小学里,心理健康教育活动课相对别的心理健康教育途径如个别咨询、专题讲座等有其独特的优势。本文基于小学生的心理及年龄特点,对小学心理健康教育做出了一定的研究。