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《青年科学》杂志的“创新与创造”栏目正式创办于2001年2月。时过3年多,如今它已成为《青年科学》杂志的优秀栏目之一,在全国青少年读者中,特别是在中学校园产生了广泛的影响。至2004年6月止,本栏已收到“金点子”稿件——创新发明设计方案400多个,读者来信1000多封,社会效益十分显著。一、栏目的创意2000年7月,《青年科学》杂志社为了加强与青少年读者的交流和联系,进一步在中学校园里扩大杂志的影响,在辽宁省的海滨城市大连举办了“沈阳市首届中学生科普夏令营”活动。作为这次活动的负责人,我全程策划并参加了此次活动。其中由省实验中学高级教师唐彪主讲的“中学生创新与发明创造方法”讲座,给我留下了深刻的印象。讲座过程中,来自各中学的夏令营营员们对唐老师所讲的每一个小发明都非常感兴趣,争先恐后地回答问题,他们个个思维敏捷,思路开阔,讲座现场异常气氛活跃,笑声不断。如此热烈的场面,使我很受启发,我立刻意识到如果在杂志上创办这样一个栏目,让那些喜欢发明创造的青少年有一个展示自己的机会,为那些不 相似文献
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《青年科学》杂志的“创新与创造”栏目正式创办于2001年2月。时过3年多，如今它已成为《青年科学》杂志的优秀栏目之一，在全国青少年读者中，特别是在中学校园产生了广泛的影响。至2004年6月止．本栏已收到“金点子”稿件——创新发明设计方案400多个．读者来信1000多封，社会效益十分显著。 相似文献
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