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1.
《义务教育语文课程标准》总目标的第一条就明确提出:"在语文学习过程中,培养爱国主义情感、社会主义道德品质,逐步形成积极的人生态度和正确的价值观,提高文化品位和审美情趣。"可见,加强语文教学的德育渗透是提高学生思想道德素质的重要途径。因此,在小学语文教学中,教师应充分借助课文,抓住各种有利契机,利用各种  相似文献   
2.
随着我国经济的发展,社会保障已经越来越普及,并涉及到人民切身利益。工会作为党联系职工群众的桥梁和纽带,在宣传上起着重大的作用。如何在信息化时代做好工会社保教育的教学工作,成为重中之重。  相似文献   
3.
何华英 《时代教育》2010,(7):258-258
目前,我国正处在社会主义和谐社会的建设中,国家实行依法治国战略和以人为本的国策,民主法治教育对于每个公民来说必不可少.工会作为职工教育的大学校,更应该积极加强工会干部的民主法制教育.本文对此问题进行探讨.  相似文献   
4.
随着《全日制义务教育语文课程标准》的颁布,“倾听”也随之被提上日程。越来越多的教师开始逐渐重视对学生倾听能力的培养,这成为语文教学的一个重要环节。俗话说:“会说的,不如会听的。”“说三分,听七分。”发生在第二次世界大战期间,著名的“听”来的钢盔的故事足以说明善于倾听的魅力。只有会听才能真正会说,才能更好地了解对方,进行有效的交流。那在课堂上,我们又该如何教会学生“倾听”的学习技巧呢?一、抓住典型,正确认识倾听的重要性 在教学中,我们常常发现:有的学生答非所问,还有的学生不知如何开口等,倾听能力较为薄弱。虽然,倾听是孩子获得的第一种语言技能,在他们开口说话之前已经发生。但如何做到善于倾听却是需要后天培养的。我们教9币一定要正确认识倾听的重要性,有针对性地对学生的倾听行为进行指导和调整。例如,有一次在布置作业的过程中,坐在后排的几位学生在接头接耳,没有认真倾听作业要求,导致写作业时张冠李截、偷工减料。为此,我抓住典型,在班内进行了集中教育,并把我在网络上无意间看到的一则关于乔·吉拉德的故事,作为典型事例讲述给学生听。故事的内容大致是这样:乔·吉拉德在一次推销中因为没有自始至终倾听对方讲话的内容,认同顾客的心理感受,导致了原本洽谈顺利的客户最终变了卦。通过真实的故事教育学生、启迪学生,学生明白了倾听的重要性。  相似文献   
5.
“对话”是语文课堂的新境界,是阅读教学的最佳教学模式,体现了师生之间和学生之间动态的信息交流,真正实现了师生互动,在对话中师生互相影响、互相补充、互相促进,最终共同进步。那么,如何在小学语文阅读教学中实现平等对话呢?  相似文献   
6.
<正>随着《全日制义务教育语文课程标准》的颁布,"倾听"也随之被提上日程。越来越多的教师开始逐渐重视对学生倾听能力的培养,这成为语文教学的一个重要环节。俗话说:"会说的,不如会听的。""说三分,听七分。"发生在第二次世界大战期间,著名的"听"来的钢盔的故事足以说明善于倾听的魅力。只有会听才能真正会说,才能更好地了解对方,进行有效的交流。那在课堂上,我们又该如何教会学生"倾听"的学习技巧呢?  相似文献   
7.
何华英 《科教文汇》2011,(12):179-180
根据时代的发展需求,转变传统的思想观念。运用新的管理方法、新技术手段,更新工作模式,是当代图书馆管理的必然发展趋势。  相似文献   
8.
纠正了文[2]的关于广义 Minkowsky不等式的错误,推广了相应的结论。  相似文献   
9.
近年来,在激烈的媒体竞争中,中国广播新闻界力主扬长避短的战略,纷纷拿起广播音响这一有力武器进行报道,广播中的音响和文字比.它更能渲染气氛,和画面比,音响能唤起人们的想象力。近几年来,江西广播奖的评选中,带“响”的报道逐年提高,纵观全国,进入新世纪以来,中央台《新闻和报纸摘要》《全国新闻联播》节目中,记者采制的音响报道悄然增多。但是,由于报道形式的改变而带来的一些实质问题却不容忽视:  相似文献   
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