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1.
余鲲 《编辑之友》2012,(5):31-32,35
日益加重的生活压力和紧张的人际关系冲破了成人世界的屏障,渗透到儿童群体当中,从而带来一系列的问题.在此背景下,作为现代社会文化产品的漫画期刊,在某种程度上承载了儿童教育的使命.本文以漫画期刊为切入点,旨在探讨中国特色的漫画期刊如何通过内容与形式、发行与出版方式等的优化和改制,助推当代儿童教育重获创新动力.  相似文献   
2.
应珠海市香洲区教科培中心的邀请,中国教育学会学术委员会副主任、著名特级教师余映潮先生在珠海八中给区初中语文教师上了一堂公开课《夸父逐日》。这堂课充分体现了余老师先进的教育理念、深厚的教学根底、“鲜活”的课堂教学艺术,更体现出一个具有多年教学经历与丰富教学经验的名师在坚实的基础上提升能力,在传统教法中蕴育创新的风格特点。  相似文献   
3.
余鲲 《华章》2012,(10)
近年来,西安市城管执法中的暴力执法事件时常充斥着网络和媒体报端,俨然成为值得关注的一个社会问题.暴力执法产生的原因是多方面的,基于此,笔者对城管执法暴力问题出现的主要原因做逐一探讨,为制定和规范城管执法行为的合理对策提供依据.  相似文献   
4.
语文教学无疑应具有整体性,系统性,但是,适时地利用一些动作、语言、教材等方面的细节教学,对于深化课堂教学内容,增强学生学习兴趣,提高教学艺术都有重要意义。  相似文献   
5.
学生组织相对于社会企业具有特殊性,学生组织的人力资源管理在学习社会企业管理方式的同时,更要针对学生群体的特点,建设以人为本的组织文化,采用以精神激励为主的管理模式。  相似文献   
6.
余鲲 《师道》2012,(11):34-34
面对日益发展创新的社会.面对人才培养的重任.中学语文教师应当具备怎样的素质?从语文学科本身具有的内涵与特点看,它既包涵传统的民族文化,又体现时代特点和现代意识:它既是人们学习、工作的工具.又包含着人类所有的灿烂文化与美好情感。无论是传统的承继,还是当代人才的培养。对语文教师的素质都提出了很高的要求。  相似文献   
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