从高校辅导员职业能力标准视角探索职业能力提升途径

随着辅导员职业化、专业化的推进,辅导员职业能力提升成为辅导员队伍建设的重点内容.《普通高校辅导员职业能力标准(暂行)》中对辅导员职业能力特征及标准给予明确的阐述,为辅导员职业能力提升提供新的思路和方法.从辅导员职业能力构建入手,剖析职业能力提升的影响因素,探索职业能力培养渠道和方法,努力构建成认同感培养、管理、学习、特长素质、榜样带动和评价组成的“六维度”辅导员职业能力提升体系.     

高校校企合作中的安全隐患及对策分析

校企合作是高校谋求自身发展、实现与市场接轨、大力提高育人质量的重要举措,也是企业获得适应性人才和高校科研成果快速转化的有效途径,但安全因素却影响到校企合作的成效。本文在详细分析现阶段校企合作中的安全隐患的基础上。提出了针对性的校企合作中安全建设策略,为创造良好的校企合作环境提供参考。     

案例教学在商务英语口语教学中的应用

以案例分析的角度举例阐述案例教学法在商务英语口语教学中的应用,从课程目标设定、所采用案例的课堂实践解析及具体的课堂操作步骤三个方面,论述了案例教学在大学英语专业教育中的必要性和可行性。     

浅谈如何解决经济困难大学生心理问题

经济困难学生是大学生中的特殊群体,从经济困难学生的心理问题表现入手,阐述了经济困难学生心理问题的解决方案,为大学生思想政治工作中解决好经济困难学生问题提供了研究方法。     

浅谈如何解决经济困难大学生心理问题

经济困难学生是大学生中的特殊群体，从经济困难学生的心理问题表现入手，阐述了经济困难学生心理问题的解决方案。为大学生思想政治工作中解决好经济困难学生问题提供了研究方法。     

自然教学法在独立学院英语教学中的应用

大学英语教学的培养对象是刚从高中完成阅读理解的学生转变为以接受听说为主的高等教学形式的学生.自然教学法,强调以学生为主导的教学活动,这一特点尤其适用于高等自学考试教育.基于此,在分析独立学院教学的现状的基础上,论述了自然教学法的理论基础,进而探索自然教学法理论中的可理解性输入和情感过滤因素在独立学院英语教学的应用,以期推动独立学院英语教学质量的进一步提高.     

深化建设工程造价管理改革浅析

目前建设工程造价管理现状分析的基础上,探讨了我国工程造价管理的发展趋势,分析了现行造价管理中突出的热点问题并结合实际国情,提出了建设工程造价管理改革的对策建议。     

张家口市营商环境优化对策研究

营商环境评价是检验优化营商环境工作成效的重要标尺。针对河北省营商环境评价报告中张家口市得分较低的短板弱项指标,通过调研深入分析失分内容,全面查找当前营商环境工作的薄弱点和突破点,并对标对表省内外先进经验做法找差距、找短板、找原因,提出进一步优化营商环境的对策建议。     

自然教学法在自考经贸口语教学中的应用

大学英语教学目标的焦点也已经从以阅读理解为主的课堂形式转化为以听说为主的教学形式。自然教学法,它强调以学生为主导的教学活动,这一特点尤其适用于高等自学考试教育。该文旨在探索自然教学法理论中的可理解性输入和情感过滤因素在自考经贸口语课堂教学的应用,并且探讨了自学考试在当前教育体制下存在的问题,在此基础上怎样恰当地把自然教学法引入到英语口语教学中,使之为我们的课堂服务。     

北大荒精神赋能共同富裕的逻辑理路

我国共同富裕的实践进路,是中国共产党带领全国人民努力实现中华民族伟大复兴、实现人民幸福美好生活、实现人的自由全面发展的历史进路。作为“中国大粮仓”的黑龙江北大荒在推进共同富裕道路上,有着责无旁贷的使命,而北大荒的成就离不开在开发建设劳动实践中形成的具有深刻内涵和时代价值的北大荒精神。作为中国共产党人精神谱系中艰苦创业代表的北大荒精神,与共同富裕有着同向同行的历史逻辑、同根同源的理论逻辑、共建共享的实践逻辑,在农业农村现代化发展道路上推动共同富裕实践发展。