高校广告教育的人才培养模式创新

高等广告学专业要结合中国广告业的发展需要,理论联系实践,并改进、变革传统的人才培养模式,从而提高学生的专业竞争力,推动中国广告业的发展,本文从课程体系、教学方法、办学模式三个方面对中国高校广告教育的人才培养模式进行创新性探索,以期为培养适合社会需要的广告人才提供一些策略性参考。     

谈准广告人的创感能力培养

创造力的培养,关系到国家未来的发展,而在以创造力为中心动力的行业——广告业中更是需要广告人有较高的创造力和创意水平。信息时代即将过去,我们正要进入一个全新的注重右脑的"创感时代"。创感时代强调的正是创造力、创新和感性思维,这与准广告人培养中所要获取的能力正是相同方向的,可见,创感时代对于创新和感性的要求正是准广告人对自己能力培养的要求。本文从创感时代角度出发,探讨如何培养准广告人的创感能力,从故事感、幽默感、娱乐感、设计感、同情能力、整合能力、需找意义能力这些方面来探讨准广告人的创感能力培养,以期能帮助准广告人化茧成蝶,成为充满创意创造力和感性思维的真正广告人。