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1.
现阶段课堂教育是开展初中数学教育的主要手段,如何提高课堂教学效率是我们普遍关心的问题。笔者认为,激发学生学习数学的兴趣往往能够增强学生学习的主动性,认真听讲,细心钻研,进而提高学习效率。因此,进行了多角度的努力和探索,为数学教育工作者提供借鉴。
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2.
现阶段课堂教育是开展初中数学教育的主要手段,如何提高课堂教学效率是我们普遍关心的问题。笔者认为,激发学生学习数学的兴趣往往能够增强学生学习的主动性,认真听讲,细心钻研,进而提高学习效率。因此,进行了多角度的努力和探索,为数学教育工作者提供借鉴。
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