排序方式： 共有3条查询结果，搜索用时 716 毫秒
1
1.
开放性习题对于培养学生的数学应用意识和能力有其独到的功能，有助于激发学生的创新意识，提高学生分析问题和解决问题的能力。开放性题目的条件相对于结论而言不充分，结论未定或未知，从而包含着多种结果，具有一定的神秘色彩。这正符合小学生的年龄特点，能促使小学生积极地发现、独立地探求各种答案，从而使创造性思维得到发展。长期以来，我们在书中和生活中经常遇到一些形式多样的开放题，怎样来解答这样的习题呢？可以从以下几方面进行思考：一、调用生活经验，在实践活动中解答开放题老师要抓住小学生的好奇心，结合题目内容，创设… 相似文献
2.
3.
愉快教育可以充分调动师生的积极性,使教师善教、学生乐学,在融洽合作的气氛中,让学生得到全面发展。愉快教育主要包括以下几个方面:一、师生关系的和谐愉悦1.师生之情课堂教学中师生关系是民主、平等的,它的基础是师生的相互信赖。在师生双边活动中,学生是内因,教师是外因。只有教师树立起为学生服务的思想,热爱每一个学生,关心每一个学生,尊重每一个学生,才能促使学生内因发生变化,让学生从教师的耐心服务中、从教师的关心与尊重中体会到温暖与期望、激励与鼓舞,进而感到教师的可亲、可信,使师生关系更加和谐。2.同学之情同学之情体现在学… 相似文献
1