排序方式: 共有11条查询结果,搜索用时 414 毫秒
1.
2.
加强函授教材建设的两点认识张建羽,刘冬红只有认真研究函授的规律和特点,从函授教育的实际出发,加强教材建设,选好教材,才能提高函授教育质量。一、掌握函授教育规律明确教材建设原则函授教育有它自身特点和规律,就函授学生情况来说,一是来源广泛,水平参差不齐。... 相似文献
3.
刘冬红 《福建图书馆理论与实践》1997,(4):13-14
面向2l世纪,我国高等教育的目标是什么?尤其是作为国家“211工程”的普通高等学校,它肩负的使命是什么? 相似文献
4.
5.
6.
一、高师教材建设的改革势在必行我国现行的高师教材建设体制,是建立在计划经济体制基础上的,是由国家教委统一指导、部署、协调,国务院各业务部门按照专业对口的原则,分工负责制订规划,组织编审,全国各高等学校支持配合,各有关出版社及时印刷出版,新华书店保证课前到书的高等教育教材建设体制。其弊端突出表现为:1.教材预订与教学实际需要不完全相符。教 相似文献
7.
8.
9.
高校财务管理改革初探刘冬红张建羽随着社会主义市场经济的建立,伴随着经济体制改革和教育体制改革,高等学校财务管理也必须改革。我们这里说的高等学校财务管理,即包含财务与会计两方面的内容,本文试图就这个问题作一点初步探讨。一、高校财会职能转变的前提是更新观... 相似文献
10.