义务教育课程标准实验教科书小学数学(青岛版) 六年制三年级下册期末测试题

一、算一算1.直接写得数40×20=360÷9=12×30=98÷2=60÷3=42×20=2-0.3=72÷6=80×200=23×30=180÷9=500×6=54÷2=0.7 0.3=60×20=1.2-0.7=1.6 0.2=0×51=250 50=67-19=2.列竖式计算245÷5=783÷6=45×36=29×88=3.计算(359 247)÷3256÷4×1835×(250-234)二、填一填1.要使□40÷4的商是三位数,□里最小填(),要使721÷9的商是两位数,□里最大填()。百货大楼营业时间8∶30～20∶30(1)百货大楼的营业时间是从上午()到晚上()(2)这个百货大楼一天的营业时间是()2.3.在合适的答案下面画“"”(1)闰年的年份有(1998年2100年2004年)。(2)今年的…     

尊重学生需要激发认知需求——“毫米、分米的认识”教学实录与评析

教学内容：青岛版《义务教育课程标准实验教科书·数学》二年级下册第三单元第31-33页“分米、毫米的认识”。 教学目标： 1．结合具体情境和实际测量活动,认识长度单位毫米和分米,体验学习分米、毫米的必要性,以及它们与实际生活的联系。     

关注大学生日常思想行为提升素质修养的自觉意识——沧州师专大学生日常思想、行为规范调查与思考

在课题组对大学生思想行为进行调查问卷的基础上,分析了目前大学生的思想行为现状,对形成的原因进行了认真地思考,指出了我们所面临的六大困境,阐明应以"八荣八耻"为标准来规范大学生的思想行为.     

高校学生思想工作探索

高校学生思想政治工作十分重要，必须加强对大学生的思想政治工作，应采取正确可行的工作措施：努力塑造师德风范，加强德育教学的研究和规划，大力发展校园化，使高校学生思想工作跃上一个新的高度。     

归纳通例类文献的价值

通例归纳作为一种重要的研究方法在历史文献学中得到广泛的应用。而关于“例”的总结及阐发可以追溯到西汉初年经学家对于“《春秋》义例”的归纳,为历史文献的研究提供了一种重要的方法。我们所要讨论的重点不在于经学意义上的“义例”归纳．更多关注于那些阐明文献内部理路、指示文献研究通则的著作．以期说明这些文献的重要价值。     

浅谈创新教育

创新是教育事业发展的根本动力.随着信息社会的发展,学校教育应当改变传统的教育方法与手段.在教育教学活动中,要用先进的教育理论武装教师头脑,更新教师的知识结构,促进教师走科研性、创造性发展之路;要以培养创造性学生为出发点和归宿,促进学生个性化的发展,充分发挥学生的创新潜力和发展潜力.     

大学生心理健康分析及教育途径

大学时期是人生的重要阶段,是人由不成熟到成熟,由半独立到独立的过渡时期,这一时期迫于学习、工作和人际关系的影响,大学生的心理非常复杂和微妙,科学地研究、分析大学生的心理状况及教育途径和方法,努力构建良好的大学生心理健康教育体系,对大学生的健康成长和成才具有十分重要的意义.     

大学生日常生活守则和行为规范之养成教育的研究

在课题组对大学生思想、行为进行调查问卷的基础上,分析了目前大学生的思想／行为现状,对形成的原因进行了认真地思考,指出了我们所面临的六大问题,最后阐明应以“八荣八耻”为标准来规范大学生的思想和行为,并就课题的研究过程进行了详尽的说明。