大都会中的青年：关于把上海基本建成全球著名体育城市的思考

体育是人类按照自然规律和“美的规律”自我塑造的过程,其根本目的在于促进人民大众的健康。体育承担着成就青少年的任务。青少年是体育事业最重要的目的群体之一。同时,青少年也肩负着推进体育发展的使命,是体育事业发展的重要依靠。促进青少年更加积极主动地参与和推动体育事业,这是把上海建设成为世界著名体育城市的重要保障。促进青少年积极参与世界著名体育城市建设,需要从政策资源、时间资源、思想资源、场地资源、技术资源等多方面予以支持,也需要处理好全面和特色、精英和大众、体育与生活、硬件与软件、事业与产业、官方和民间等几方面关系。     

球队经营与制度创新——“体育与社会”对话之三

以职业球队的经营为切入点,探讨了职业球队与以往的专业队的区别;职业球队的所有形态及其经营盲点;职业球队经营的内涵与范畴;职业球队经营的专业分工问题以及球队形象的塑造及其理想模型的确立,等等问题.指出我国职业球队经营中所存在的问题.     

社会发展水平与素质教育的落实

自然选择使适者生存，基础教育的模式是社会选择的结果。社会发展水平决定着基础教育的走向，素质教育的落实碰到的问题实质是：由于生产力水平尚低、人民生活不够宽裕、社会不同阶层不能够基本平等造成的高考、中考及重点学校等现实障碍阻碍着素质教育的实施。     

足球文化与文化建构——“体育和社会”对话之六

主要从文化的角度,试图对我国足球职业化过程中所透析出的各种现象及其问题给予一个解释的思路。其中涉及了对于足球文化的界定;关于职业足球与专业足球的分界;足球与文化传统以及足球文化的培育等问题。     

联赛体制与社会转型——“体育和社会”对话之四

通过对职业球员综合素质培养问题的讨论,提出素质培养的目标体系及其自律与他律.进一步探讨我国足球职业联赛的若干问题,分别从联赛的起源,体制性基础及其属性等方面展开了讨论,并提出了创建关于中国职业足球发展的协商机制的必要性问题.     

学报编辑应成为"学术活动家"

文章论述学报编辑应该成为“学术活动家”。作者首先阐述了“学术活动家”的内涵和应该具备的素质;接着从学报编辑是公共学术空间的具体管理者,学报对学术研究具有引领作用,说明学报编辑成为“学术活动家”的必要性。最后对学报编辑队伍的建设提出两点建议:一是努力拓宽学报编辑的学术视野,二是建立“学术活动家”培养机制。     

职业足球与媒体逻辑——“体育和社会”对话之五

围绕媒体与体育,特别是与职业足球的关系,主要探讨了媒体为什么关注体育? 这种关注为体育的发展带来什么影响?同时分析了体育媒体的报道逻辑及其可能存在的误区等问题;指出了近年来体育媒体对于职业足球的大范围的意见交锋,已经使中国足球的话语空间逐渐成为由公众参与的讨论社会公共事务的实验性空间。     

球迷文化与社会整合——“体育和社会”对话之一

通过透视足球场内年轻球迷居多的社会现象,探讨了当前青年群体中日益增长的"乐群性"需求及其心理机制,由此引申出现代社会中"球迷文化"与群体共同意识的形成及其社会整合功能的逻辑关系.最后从年轻人追求时尚,崇拜"明星"的角度,指出了我国职业足球俱乐部所存在的"经营盲点"及其应对思路.     

足球明星及其社会塑造——“体育和社会”对话之二

本文主要探讨了球星及其社会建构机制,指出足球明星其实是社会文化价值的载体,承荷了社会的期待和媒体的价值.目前我国职业足球中球星稀缺的现象,虽然与我国转型社会价值多元化的背景有关,但还是透析出我国传统文化中"求同存异"等观念根深蒂固的影响.球星的产生是社会和个人相互作用的结果,各足球俱乐部以及传播媒体对于球星塑造的无所作为,既根源于大多数球员尚不具备作为球星的基本特征,同时这也成为国内球星难于诞生的社会性要因.