大学英语微课程建设发展研究

2012年被认为是微课建设和发展的"元年",随之各类型的微课大赛、培训等建设活动如火如荼地在全国上下开展.大学英语课程是高校人文教育的重要组成部分,是大学生在校期间必修的一门文化素质课,在信息技术高度发展的时代,大学英语微课程建设提上了日程.论文分析了目前建设现状,然后从微课平台建设和微课内涵建设方面提出了发展建议.     

认知语境视角下的高职英语第二课堂的建设研究

如何构建优质高效的第二课堂,是目前高职英语教学亟待解决的课题之一。认知语境是基于普通语言学中的语境概念结合当代认知科学综合研究的成果。从认知语境出发,将图式理论应用于第二课堂,通过调查和研究,提出改善高职英语第二课堂的策略。     

国际护理专业方向英语词汇教学法研究

语言的掌握和运用离不开词汇。词汇教学在整个语言教学中起者举足轻重的作用。本文通过调查和测试分析了国际护理专业学生目前词汇学习中所存在的一些问题,然后提出了在词汇教学中的相应策略。     

立体式高职英语自主学习模式的构建

自主学习是大学英语教学改革过程中的一个重要研究领域,它被国内外许多学者认为是一种重要的教学方法和行之有效的学习方式。本文通过分析目前高职英语自主学习模式的现状,找出其发展存在的问题,并借此探讨如何构建立体式高职英语自主学习模式。     

高职外语教学现状及对策

高等职业技术学院的英语教学应该体现其特色,更好地为经济发展服务。文章阐述了高职英语教学存在的种种问题,并围绕“培养语言运用能力”之目标,提出了针对高职外语教学弊端的对策思考。     

“数控技术及应用”课程虚拟实验设计与实践

结合课程教学内容,设计了基于现实生产过程的数控技术相关虚拟实验。采用浙大辰光数控虚拟加工软件,实现了数控机床虚拟操作和虚拟加工实验,利用UG软件的建模与装配功能实现数控机床机械结构的虚拟装配与运动仿真等实验。虚拟实验的开展激发了学生课程学习的兴趣,增强了学生对数控技术的感性认识,能有效解决实践教学中数控机床装备不足的问题,取得了较好的实验教学效果。     

基层党组织应该加强党建信息化建设

随着上世纪90年代中期信息化在国内快速普及,党的领导和党的建设又面临着信息化带来的新考验。党今天面临的考验已经由长期执政和改革开放的双重考验拓展到长期执政、改革开放和信息化这样三重考验。     

当前图书市场分析与未来出版走势展望

从时已过半的1996年及已成历史的1995年的分析可以看出,中国的图书市场在经历了九十年代初的商品经济大潮冲荡,通俗文化大行其道之后,在文化规律调节性的作用下,已经进入一种雅可欣、俗可赏的齐头并进的磨合阶段。这种磨合可以从图书出版界与图书发行市场的交叉作用中看出,一方面图书出版界波澜壮阔,重炮不断,而另一方面,图书发行市场却微风细浪,难造辉煌。