四川省高职院校图书馆调查分析及对策

对四川省高职院校图书馆现状的调查结果表明,四川省高职院校图书源在基础设施、资源建设、人员队伍、服务项目、办馆条件等方面都与普通高校图书馆有较大的差距。提出发展对策及建议。图2。表2。参考文献2。     

中等职业学校实施学分制的条件和选择

基于学分制与学年制在教育观念、师资水平、设施设备、学生素质、管理制度等方面的要求有很大不同，所以中等职业学校在实施学分制的过程中，必须结合自身的条件和现状，积极试,稳步推进，汲取学年制与学分制二者之长。