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2.
与新媒体语境下,突发公共卫生事件舆情呈现信源传播迅速、传播方式多元、表现手法丰富、信息焦点分散、权威发布失语、互动渠道开放等典型性特征。突发公共卫生事件舆情应对工作在新媒体语境下应遵循发布及时、掌握主动、注重细节、权威科普和风格亲民等五大原则。此外,抢占时间节点、搭建部门联动机制、培育官方话语有效表达能力也是重中之重。 相似文献
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4.
原木出材率是制材企业的一项重要指标,在影响原木出材率的诸因素中,除受自然条件限制外,其他因素皆可通过加工工艺技术措施,将其影响出材率的程度降低到最小限度,以最大限度提高出材率。 相似文献
5.
为了探究电容式液位计在液氮绝热气瓶液位测量中的精度及相对误差变化规律,利用单电容和三电容液位计进行液位测量实验,并与称重实验进行对比验证。结果显示:单电容和三电容液位计的相对误差分别为4.9%和1.9%,单电容液位计相比目前应用的圆筒电容液位计平均测量精度已提升了5%左右,三电容液位计测量精度较单电容提高3%。从信号变送器的设计方面分析精度提高的原因为三电容液位计对液氮介电常数进行了精确修正,探究得到电容液位计相对误差的变化规律及原因。实验中使用的电容液位计还可用于液氢、液氧以及液化天然气等低温容器的液位测量中,能够促进低温液体在各领域中的应用推广。 相似文献
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教育家陶行知先生曾说过:"生活即教育,用生活来教育,为生活而教育。"但是在传统的教学过程中,我们往往比较重视训练学生的解题技巧,而脱离了学生的生活实践,导致学生面对联系生活的题目或生活中的实际问题时显得束手无策。新《普通高中生物课程标准》要求教学要"注重与现实生活的联系"、"注重学生在现实生活中学习生物学,倡导学生在解决实际问题的过程中深入理解生物学的核心概念"。那么在课堂教学中应如何落实这一理念呢?笔者认为融生活现象、知识于课堂教学之 相似文献
7.
论提高辅导员心理辅导能力的途径和方法 总被引:1,自引:0,他引:1
刘永强 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2005,(Z1)
提高辅导员心理辅导能力的途径和方法主要是:掌握国家的教育方针,明确学生的教育培养目标;认真学习心理学的基本理论,掌握心理辅导的基本方法和技巧;加强对辅导员的心理辅导能力培训,定期组织他们与心理咨询专职人员交流,将心理健康教育渗透在思想教育之中;利用网络做好学生的心理辅导;提高人格魅力,增强对学生的亲和力和影响力。 相似文献
8.
《品德与社会》教学应引导学生走进生活,热爱生活;发现生活,体验生活;在生活中发展,在发展中生活。让学生立足生活,回归生活,自主实践,充分感受学习的乐趣。 相似文献
9.
北部湾革囊星虫和方格星虫主要营养成分比较分析 总被引:3,自引:0,他引:3
分析比较革囊星虫和方格星虫主要营养成分。结果,革囊星虫鲜样中粗蛋白(15.5%)高于方格星虫(11.2%),灰分(0.98%)低于方格星虫(1.01%);革囊星虫和方格星虫中测出18种氨基酸,革囊星虫的氨基酸总量、必需氨基酸总量及鲜味氨基酸总量均高于方格星虫,必需氨基酸组成符合FAO/WHO对于膳食蛋白质营养评价理想模式;革囊星虫矿物元素含量均高于方格星虫,革囊星虫的锌铜、锌铁比值合理.研究表明,革囊星虫氨基酸种类组成合理,营养价值等同方格星虫。 相似文献
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大学生电子设计大赛是面向全国高校学生最高层次的赛式,它对优化学生的知识结构,培养学生科学实践和动手能力,增强创新和竞争意识,提高就业率以及提高学生的综合素质起着积极的促进作用. 相似文献