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刘逸飞 《中小学作文教学(小学版)》2005,(6)
第一步这是一个秋高气爽的早晨。下课时,老师对大家说:“明天下午考试。”同学们一个个大惊失色,惶恐不安。再抬起头时,讲台上空空如也。只见教室门口老师扬长而去的身影。下课后,大家三五成群地聚在一起,密谋明天作弊的事。大家马上就做好了一张张“纸条”,准备着明天“背水一战”。第二步“丁零零”铃声响了起来。几秒钟之内同学们就作好了“全副武装”。老师夹着一叠卷子迈着轻盈的步伐走进教室。卷子发完之后,老师下令开考。同学们拿起笔,时不时向台上瞟上一眼,看有没有可乘之机。可老师偏偏一动也不动,像个尽职的警察,坚守岗位,使我们… 相似文献
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作为近年来在影坛大放异彩的新锐台湾导演,黄信尧在故事电影《大佛普拉斯》和《同学麦娜丝》中都表现出对经典对比叙事的鲜明偏爱.从最基础的视听语言布局,到剧作结构的雕刻以及具体的人物形象呈现,对比贯穿于电影生产立场和情感的整个过程.通过这种解构色彩浓厚的叙事,导演在声光变奏里营造了荒诞氛围,以情境交锋和角色反差为观众圈画出反思空间,在传达世事无常感叹的同时,完成了带有明显现实指涉的批判表达. 相似文献
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早就听闻张家界风景秀丽,是人类的绿色天堂。今年暑假,我亲眼目睹了张家界迷人的风光。起初,我们刚进入张家界,大雾迷蒙,整个张家界都被笼罩在迷雾之中。大片迷雾就像给张家界穿了一件白纱裙。隔着车窗,我都感受到大雾扑面而来。旁边的树,远处的 相似文献
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