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数字电视技术和交互技术的推广应用为教育电视带来了新的发展机遇,交互式数字教育电视节目成为教育领域新的知识媒体,改变了教育电视原有的单向传播方式,支持学习者进行交互式的学习。通过对BBC系列互动节目的分析,总结了增强型电视组合包设计、时移性设计、综合型设计等三种交互式数字教育电视节目的设计方式,并进一步探讨交互式数字教育电视在远程教学中的应用,得到三个方面的研究启示:新兴的电视技术应及时恰当地应用到教育当中去,积极开发我国的交互式教育电视节目;建立海量的节目资料库,保证交互式教育电视节目源;满足受众的主动性需求,实现交互式人性化的学习。 相似文献
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[目的/意义]近年来,随着传统出版与数字出版的不断融合,形成了融合出版的新兴范式。如何科学准确地把握融合出版领域未来研究趋势具有重要研究意义。学术论文中描述未来研究工作的句子(简称“未来工作句”),不但可以辅助预测未来可能出现的前沿主题,还可为科研工作者、特别是初学者选题提供参考。[方法/过程]对融合出版领域论文中的未来工作句进行人工标注和类别划分,构建未来工作句识别与分类语料库。在此基础上,使用支持向量机、朴素贝叶斯和随机森林三种模型结合SelectKBest特征选择方法,来训练未来工作句自动识别模型。[结果/结论]LinearSVC在未来工作句自动识别任务中表现最为出色,其加权F1值达到92.08%。另外,本文对分类语料库中的未来工作句内容及其类别进行分析,得到融合出版领域未来工作句的类别分布及其变化规律。 相似文献
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