推进全社会环境伦理教育的思考

进行环境伦理教育,必须对我国古代优秀传统文化中的环境伦理思想、我们党和国家从伦理层面提出的保护环境的要求、伦理学界的专家学者所提出和阐发并达成共识的优秀环境伦理研究成果,特别是马克思的环境伦理思想进行系统的研究。必须构建教育启发与利益激发互动的、教育者与受教育者平等融合的、目标取向的一致性和具体要求的分层性的教育范式。要着重加强对公民个人、企业、行政机关的环境伦理观念的培育。     

解读“依法行政”

依法行政源于新兴的资产阶级反对封建君主专制的需要。依法行政是一种政治文化、政治理念,还是 一种政治道德和社会价值标准,更是一种法律观点、法律制度。     

以科学发展观和人才观指导广播影视人才资源开发

广播影视业的发展对广播影视人才队伍建设提出了新的要求。必须以科学发展观和人才观统揽广播影视人才工作,采取切实有效措施,做好广播影视人才的开发利用工作。     

健全和完善党委内部的议事和决策机制

十六大提出 ,坚持和完善党的民主集中制必须进一步完善党委内部的议事和决策机制 ,发挥好党的委员会全体会议的作用。本文分析了完善党委内部的议事和决策机制的重大意义 ,从理论和实践的结合上 ,以程序建设入手 ,对党委内部的议事和决策机制建设进行了探讨     

推进全社会环境伦理教育的思考

进行环境伦理教育,必须对我国古代优秀传统文化中的环境伦理思想、我们党和国家从伦理层面提出的保护环境的要求、伦理学界的专家学者所提出和阐发并达成共识的优秀环境伦理研究成果,特别是马克思的环境伦理思想进行系统的研究。必须构建教育启发与利益激发互动的、教育者与受教育者平等融合的、目标取向的一致性和具体要求的分层性的教育范式。要着重加强对公民个人、企业、行政机关的环境伦理观念的培育。