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吴毅毅 《大观周刊》2012,(27):309-309
众多家长认为中学生的身心健康发展在很大程度上与体育课有关。体育老师如何兼顾学生的体质锻炼与心理健康的引导,室内体育课将是一次身体与心理健康相结合的教育课程。本文将从奥运精神与武术指导展开室内体育课,引导学生劳逸结合达到身心健康协调发展。  相似文献   
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