在反思中改进教学,在课堂中激发活力

思想品德课程的改革主要是开设思想品德活动课,主要内容是针对思想道德的开放性,把"提高学生的实践能力和创新能力"作为活动的宗旨。通过活动课,学生在实践中得到成长,对所学的知识加以应用和迁移。     

还语文学科本色——湖北省房县一中校长周兴富访谈录

伍：周校长，房县一中的语文教学发展势头一直很好：高考成绩多年在区域同类学校独占鳌头，声誉颇佳；一个相对贫困、落后的山区县一中先后竟产生了五位语文特级教师。这其中有什么妙招绝活呢？     

还语文学科本色——湖北省房县一中校长周兴富访谈录

伍:周校长,房县一中的语文教学发展势头一直很好:高考成绩多年在区域同类学校独占鳌头,声誉颇佳;一个相对贫困、落后的山区县一中先后竟产生了五位语文特级教师。这其中有什么妙招绝活呢?周:没有。我们只是还语文课和语文教师本色,尽量少犯一些错误,少留一点遗憾而已。伍:您说的“本色”指的是什么呢?周:是语文课程性质和语文教师的自身优势。即“语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分,工具性和人文性的统一,是语文课程的基本特点”;语文教师就是语文教师,而不同于别的教师,自身有较好的人文素养和探究创新意识。这就是“本色”…     

说说思想品德教育中的兴趣教学法

思想品德教育的主要的目的是加强学生的思想教育,使得学生更好地形成良好的世界观、人生观、道德观,这一点在初中阶段又是非常重要的。因此,教师就要采取一些行之有效的方法让学生更好地掌握和理解思想品德学习的内容意义,让学生的思想品德朝着健康的方向发展。一、初中思想品德教育的现状分析1.教学内容枯燥乏味。思想品德的教学内容是丰富多彩的,但是在实际的日常教学中,教师常常会遇到这     

浅谈职业体能与高职体育

高等学校体育是高等教育的重要组成部分,它与德、智、美相互配合,共同培养全面发展的合格人才,实现高等教育的目标。笔者从职业体能与高职体育的概念及意义,职业体能与高职体育的关系进行了阐释,指出了当前高职体育在培养学生职业体能存在的问题,提出了对高职院校学生职业体能教育的对策。     

基于职业体能需求的职业学校体育课程教学改革

作为一名体育课教师,在新课程改革的背景下,如何在课程改革中改变过去的教学理念以符合新时期的需要;如何恰当的把握教师在新课程中所扮演的角色;如何选择体育教学内容等方面在本文中进行了讨论.学生的身体素质对学生求职、学生融入企业、完成工作、提高工作效率、延长职业生涯都有极大的重要性.传统的体育教育只强调身体、技能的训练,为了加强职业能力需求下的体能训练,因此,应提高职业能力需求下的体育教学.     

修德启智和谐育人

房县第一高级中学起源于乾隆48年（1783年）的穆清书院,有着悠久的办学历史和厚重的传统文化积淀。近几年来,学校以科学发展观为指导,在总结两百多年办学经验的基础上,汲取全体教职工的智慧,确立了“修德启智,和谐育人”的办学理念,逐步形成了“敬业、爱生、善教、创新”的教风,     

清末民间武术发展探踪

清末时期,面临国运衰败、民族危亡之时,民间武术运动蓬勃兴起,涌现了一批名扬四海的武林大师,也出现了一批誉满全国的武术团体,推动和促进了中国传统武术活动的繁荣与发展.