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1988-2005年我国"图书馆精神"研究领域论文文献计量分析 总被引:6,自引:0,他引:6
“图书馆精神”的研究在近几年取得了很大的发展。本文采用文献计量方法对1988-2005年我国“图书馆精神”研究领域的论文进行时间分布分析、主题分布分析、著者分布分析和期刊分布分析,从而探讨“图书馆精神”研究发展状况与未来发展趋势。 相似文献
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迈向图书馆行业自律时代——关于图书馆职业道德与图书馆权利的几点思考 总被引:15,自引:0,他引:15
图书馆行业自律是保障公民图书馆权利的前提条件之一.从图书馆职业的本质和当前的社会形势来看,中国图书馆的行业自律主要包括职业道德、图书馆权利、知识产权和廉洁自律四个方面.图书馆职业道德是行业自律的核心,应该完善图书馆职业道德体系,建立图书馆行业自律组织.图书馆权利观念是未来中国图书馆事业的发展方向,保护知识产权、合理利用信息资源有利于维护公民的图书馆权利,而图书馆资源采购的廉洁自律是当前图书馆行业自律的重点工作之一.参考文献17. 相似文献
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国内少年儿童图书馆主页设计的调查与分析 总被引:1,自引:0,他引:1
本文对国内22所少年儿童图书馆的主页从建有主页的图书馆级别、主页标题、主页背景、主页主体、主页脚注、主页内容设计等方面进行调查和研究,在统计和分析调查数据的基础上,总结了国内少年儿童图书馆主页设计的优、缺点,并进一步提出了改进方案。 相似文献
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文章在角色理论的基础上,运用内容分析法,以《公共图书馆宣言》1949年、1972年和1994年三个版本为分析对象,研究公共图书馆基本立场和社会角色在现代社会中的演变历程,剖析国际社会对当代公共图书馆的角色定位。研究发现不同历史阶段公共图书馆被赋予的社会角色与功能有所差异,但是社会教育、免费提供文献利用、保障平等利用信息的权利、文化功能以及保存文献的功能始终是不变的核心社会角色。当代公共图书馆社会角色发展的基本趋势由过去以强调社会教育为中心,逐渐发展到将其全面定位为地方教育、文化和资讯的中心。在《公共图书馆宣言》中,公共图书馆已由一个具体机构上升为一种不可替代的社会基本保障制度。 相似文献
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文章总结"十三五"时期广东公共文化服务体系建设的成就并分析当前面临的挑战,结合国家发展远景目标以及粤港澳大湾区发展规划,对"十四五"时期广东公共文化服务体系建设重点提出建议。广东在制定"十四五"公共文化服务体系发展规划时应将建成"中国一流、世界一流"的公共文化服务体系作为目标和愿景,重点推进"体系、质量、效能、网络、融合"建设,使公共文化服务体系更加完善,质量更加提高,效能更加提升,网络更加智慧,融合更加广泛。 相似文献
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中山大学珠海校区图书馆读者调查报告 总被引:15,自引:0,他引:15
文章通过对中山大学珠海校区图书馆文、理、医的读者的横向比较和02级、01级的读者的纵向比较,反映不同类型读者对图书馆使用情况的特点、使用能力,对图书馆馆藏建设、服务与管理的评价和满意程度,为图书馆的服务与管理的改进提供依据。最后探讨在异地办学中,新校区图书馆建设的有关问题。 相似文献
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解读"用户永远都是正确的" 总被引:3,自引:0,他引:3
本文简单回顾了用户理念产生的源流,着重阐述了“用户永远都是正确的”思想体系包含用户决定图书馆的一切、最大限度地吸引用户、对用户永远不要说“不”、用户的一切过错都是有益的四个层面,并讨论了理解“用户永远都是正确的”这一理念的关键。认为这一理念吸收了马克思主义认识论和辩证法的精华。本文最后提出“用户永远都是正确的”和“读者权利”是统一的,用户是图书馆永远的追求。 相似文献
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档案学生对于档案学专业有一个完整的认知过程,它包括不排斥、接受、认同、兴趣和奉献五个阶段,每个阶段有不同的特点和表现形式.通过对档案学生专业认知过程的完整呈现,提出每一个阶段的进阶策略,为提高档案学生专业认同、增加档案学科储备人才以及推进档案事业发展做出努力. 相似文献
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法律基础课是一门法律基础知识综合课,它的内容有三部分构成:1.我国社会主义法的基本理论,包括法的产生和发展、法的本质和类型、法的作用、法的创制和实施、法律意识以及民主政治和法制建设等理论;2.我国宪法和有关法律,包括宪法、行政法、民法、刑法、经济法等部门法的基本精神和内容:3.国际法的基本原则和规范.法律基础课主要讲授法律的一般知识和基本理念,是理论法学和部门法学基础知识的综合课程.法律基础课又是一门思想品德教育课,它的任务在于以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,对大学生进行系统而全面的法律知识、法律意识、法律方法的教育,从而使他们能够正确行使公民权利,自觉履行公民义务,不仅做到知法、守法,而且能够努力维护法律的尊严,成为遵纪守法的模范公民. 相似文献
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王肖珠女士先后毕业于福州华南女子大学和燕京大学教育系,在岭南大学图书馆工作长达15年,1945-1948年间担任图书馆馆长,是该馆历史上首位女性华人图书馆馆长。担任馆长期间,王肖珠主持岭南大学图书馆战后藏书的清点与追回工作,竭尽全力将图书馆因战争而产生的损失降至最低。1948年,王肖珠赴美国伊利诺伊大学图书馆学院攻读硕士学位,此后一直服务于美国图书馆界。论文从岭南大学档案入手,探究王肖珠在该校图书馆工作时期的史实及其为图书馆做出的贡献。 相似文献