蓝海模式下反诈短视频制作促进受众二次传播方法探究

“短视频”凭借其“短、平、快”的特点成为反诈宣传的“利器”。如何将反诈宣传这类“教育型”短视频打造成为人民群众“爱观看、愿转发”的短视频呢？文章根据各平台短视频的形式及转发量总结出公安机关在制作反诈短视频时应遵循的四个原则,并以公安部刑事侦查局开设的“国家反诈中心”为重点,结合多个反诈视频号中的短视频为案例,分析在短视频的实际制作过程中如何利用这四个原则制作出人民群众“爱观看、愿转发”的反诈短视频。     

公安宣传类短视频封面质量提升策略研究

短视频封面是观众与内容的第一次接触点,其设计至关重要,有效的封面能吸引观众点击并观看视频。文章聚焦公安宣传类短视频的封面制作,对常见的封面进行详细分类,分析其存在的问题,并总结归纳提升公安宣传类短视频封面质量的方式,从而提高公安宣传类短视频的整体质量。     

基于Blackboard的“安全防范技术应用”课程PBL教学模式研究

文章针对"安全防范技术应用"课程教学中存在的问题,结合Project-Based Learning(PBL)教学模式,构建了基于Blackboard的PBL教学模式,并以"视频监控系统的构建"这一综合设计性实验为例进行了实践应用,对课前准备、自主学习、课堂教学、课后评价四个方面进行了分析。研究表明,该教学模式可以增加学生的学习兴趣,加强教师与学生之间的沟通和交流,提高学生的动手能力和自主学习能力,能够使"安全防范技术应用"一课取得较好的教学效果。     

“安全防范技术与工程”课程团队建设研究

为使"安全防范技术与工程"课程团队建设在教师队伍和学科建设方面发挥更大的作用,本文从团队的概念、团队的作用等入手,研究了如何加强"安全防范技术与工程"课程团队建设的问题。