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王哈森 《内蒙古图书馆工作》2005,(3):47-48,46
图书馆作为重要信息贮存地与用户需求的中介,在信息化时代应扮演一个什么样的角色,如何解决信息超载或匮乏与用户利用之间的矛盾,怎样才能建立有效的信息过滤机制争导航体系,本文以用户需求是信息加工与服务的导向为理念,对图书馆信息系统现状与对策、信息加工范围、方法进行了探讨。 相似文献
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论内蒙古西部汉语方言重叠式构词法 总被引:1,自引:0,他引:1
哈森 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》1993,(3)
本文结合部分例词及其释义,运用对比、说明等方法论述了内蒙古西部汉语方言重叠式的类型及其特点。论文的写作,旨在探讨方言的构词特点,因此,一些主要观点,如,对重叠式的界定、对音节重叠在构词中作用的认识以及ABB式形容词的分类等,与现代汉语中通行观点或定论有较大区别。 相似文献
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哈森 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2004,33(1):71-75
内蒙古西部有入声的汉语方言形容词生动形式丰富多彩,具有浓厚的方言特色,很值得研究。笔者着眼于词的结构方式,将该方言形容词构词生动形式分为重叠式、加缀式、兼用式、连用式4大类,18个小类。在简要分析词的结构方式和构词过程的基础上,总结了每种小类型的结构式。 相似文献
5.
资料室的情报服务职能 总被引:3,自引:0,他引:3
哈森 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》1992,(2)
在现代科学技术迅猛发展的形势下,高校系资料室必须强化情报职能。各资料室必须作好二次、三次文献的服务工作,以二次文献服务带动全盘工作。强化资料室的情报服务职能,就要加强纵向、横向联系,建立情报队伍,引进计算机检索,提高资料员业务素质和思想水平。 相似文献
6.
哈森 《呼伦贝尔学院学报》2000,(2)
作文教学是中学语文教学的重要组成部分。如何提高作文教学的质量历来是中学语文教学的难点。而学生作文水平的高低,也是评价语文教学成败得失的重要尺度。特别是升学考试中作文部分所占分数的比重,更加刺激着人们对作文教学改革之路的不断探求。笔者拟就改革作文教学方式,提高作文教学质量略陈管见,以就教于同仁。(一)变命题作文为学生自拟题目为主,教师命题为辅命题作文是传统的作文教学方式。作为作文训练的一种手段,固然有其可取之处,但其弊端亦不容忽视。(l)命题作文往往带有命题者的主观色彩,容易脱离学生的生活实际,更… 相似文献
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哈森 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》1996,(3)
本文结合实例论述了现代公关言语及其运用准则①。"言语",不同于"语言","公关语言"实为"公关言语";现代公关言语交际和一般言语交际有密切联系,现代公关言语运用准则要接受一般言语交际原则的制约,前者是后者的具体化,也是对后者的补充;现代公关言语运用准则也适用于非公关言语交际,但二者有区别。 相似文献
8.
哈森 《黑龙江生态工程职业学院学报》2012,(5):115-116
在职业教育中将数学教学作为培养学生有序思维能力的过程,作为培养学生进行比较、分析、综合、抽象、概括、判断和推理的能力的过程。通过数学教学中培养学生思维能力的实践的经验总结,提出了培养学生思维的灵活性、组织性、批判性、发散性、集中性、存疑性等几个目标,并提出培养学生数学思维能力的一些做法。 相似文献
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论蒙古族史诗《江格尔》的比喻 总被引:1,自引:0,他引:1
哈森 《内蒙古大学学报(人文社会科学版)》1994,(2)
蒙古族史诗《江格尔》在描绘古代草原人民美好的杜会理想、塑造勇士们的英雄形象时运用了多种修辞手法。其中比喻和夸张的巧妙使用,是开成作品独特的语言风格和艺术特点的重要因素之一。史诗的比喻具有两点重要特色:其一,以赞马的精彩设喻和喻体的恰当选用使比例具备了鲜明的民族性;其二,以喻体的复杂多变显现了比喻的多姿多彩,增强了作品的形象性和生动性。 相似文献