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提高学生用英语获取信息、处理信息、分析和解决问题的能力,逐步培养学生用英语进行思维和表达的能力,使高中毕业生具备基本的英语语言素养,是高中英语新课程改革的主要目标之一。江苏新高考英语方案突出学生综合运用语言能力的考查,将英语听力考试以新的形式纳入了全体考生的选择范围,且新的英语口语成绩将作为高校外语类专业及对外语有特殊要求专业录取依据之一,彰显了学生的互动性、公平性及实践性。  相似文献   
2.
夏承东 《考试周刊》2011,(72):130-131
本文重点从情趣这一层面上对学好英语进行探讨,对于学生兴趣的培养及情感方法的综合应用进行了分析。  相似文献   
3.
夏承东 《大观周刊》2011,(26):70-70,64
本文以大型结构件天线为例,分析了吊装过程的稳定性,确定了优化的吊装方案,给出了大型结构件的吊装工艺,确定了吊装过程。  相似文献   
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