职业本科通识教育立体化育人模式构建与思考

通识教育能够帮助职业本科应对技术快速更迭对职业教育产生的冲击。但是,当前通识教育仍然存育人主体单一、体系不健全、人文素养缺失以及科创能力培养力度不够等问题。加强政府引导、行业深度合作、课程结构优化是职业本科通识教育的破局思路,多能培养、通识教育立体育人模式以及数字化的物理环境是其改革路径。     

品牌化思维与核心竞争力的打造--基于企业发展过程中二者关系的探讨

品牌和核心竞争力作为两个重要的概念,一直是企业界和广告界人士研究和讨论的重点,然而,遗憾的是,由于知识体系的不健全,企业界和广告界在阐释这两个概念时,虽用各自的专业知识将它们表现得丰富多彩,淋漓尽致,却很少将企业的品牌经营与核心竞争力的打造紧密地结合起来,使之形成一个有机的结合体。本文试图通过以企业成长过程来分析核心竞争力和品牌之间的关系,通过对核心概念的分析和对二者之间互动关系的论证来揭示二者之间的关系,最终得出企业的品牌经营和核心竞争力的打造实际上是统一的,其所进行的努力,最终是要实现殊途同归的效果。     

立足本土 谋定而动——《海峡卫视》的个性化经营突破

<正>2005年2月1日,厦门广电集团正式开通“海峡卫视”频道,秉承“沟通两岸资讯,传承闽南文化”的指导思想,厦门广电集团力争将海峡卫视办成传递两岸信息、服务两岸受众,促进两岸交流的桥梁,并以此为契机,努力朝着东南强势传媒集团的目标迈进。本文通过对海峡卫视开播三个多月以来栏目的内容和结构的分析,试图作一些总结,作为对地方卫视经营的初步探索。