协同创新视域下高职产教融合、强化专业特色建设的探析——以计算机应用技术专业为例

职业教育是我国经济社会发展战略的重要组成部分.本文以计算机应用技术专业为例,从协同创新的视角对构建产教融合的人才培养模式,强化专业特色建设进行研究.     

"互联网+"下民办高校校企合作人才培养模式研究

伴随着"互联网+"战略的全面实施,社会及企业均对高素质专业人才提出了新的要求,而如何基于"互联网+"背景下有效推进民办高校校企合作人才培养模式革新,是当前民办高校和企业需要共同面对的问题。介绍了当前民办高校校企合作人才培养的不足之处,分析了在"互联网+"背景下培养民办高校校企合作人才的意义所在,提出了优化校企合作人才培养模式的措施。     

几何证题错误剖析

证明是引用一些真实的命题来确定某一命题真实的思维过程。从逻辑结构方面来分析,任何证明都由论题、论据、论证三部分组成。需要确定其真实性的那个命题叫做论题,被用来作为证明论题的理由叫做论据,从论据推出论题的过程叫做论证。证明的规则大致有五条:(1)论题要明确;(2)论题应当始终如一;(违反这条规则叫做“偷换论题”)(3)论据要真实;(违反这条规则叫做“虚假论据”)(4)论据不能靠论题来证明;(违反这条规则叫做“循环论证”)(5)论据必须能推出论题;(违反这条规则叫做“不能推出”)     

浅谈中国传统图形艺术与现代平面设计的结合

在这个科技高度发展、信息高度集中的快节奏时代,现代设计进入了一个多元化的发展阶段,尤其是平面设计,绚丽的色彩、多变的风格无时无刻的冲击着我们的眼球.而传统文化融入我们现代生活的方方面面将是现代设计的一个突出的发展方向,使中国的平面设计更具有本土化,更能让世界去更深层次的认识和理解中国传统图形中的经典元素及内涵,扩展其内涵辐射面,创新视觉新感受,对于每一个炎黄子孙来说这是一种民族自豪感.     

构建医院对实习护生双能力的评估指标体系的研究

[目的]构建对将实习的护生进行贴近临床需求的评价评估指标体系,提供具有代表性、客观性、可操作性的测评工具。[方法]采用Delphi法请15位护理学专家对初步拟定的医院对实习护生双能力的评估指标进行项目合适度反馈,并将各指标要素按重要程度计分排次,运用数学方法计算各指标权重。[结果]构建的医院对实习护生双能力的评估指标体系包括一级指标2项,二级指标9项、三级指标16项,各指标项目合适频率达到了100%,权重计算客观精确。[结论]构建的医院对实习护生双能力的评估指标体系全面性与创新性相结合,重要性与全面性相统一,渗透现代实践教学理念,符合实习医院对实习护生的要求,能全面客观地评价护生的综合能力。     

玛延河名的认定

玛延河,是黑龙江省松花江右岸的支流。发源于尚志市鱼池乡张广才岭西坡,经延寿县进方正县入松花江。这条在历史上早有明确记载且流经一市两县的河流,多年来却对河名说法不一,未有统一的定论。第一种说法是"蚂蚁河"(《辞海》,商务印书馆1979年出版;《中华人民共和国全图》国防教育用图,1996年3月第二版,总参谋部测绘局编制)。第二种说法是"蚂蜒河"(《中国全图》,哈尔滨地图出版社出版,1999年4月第一版;《黑龙江省地图》,哈尔滨地图出版社出版,1999年6月第二版)。     

高职院校培养技术型人才的实践教学评估体系的研究

高职院校实践教学是高职实践教学体系的重要组成部分,高职教育的人才培养目标是技术应用型人才和技能型人才,而学生的技术应用能力的培养和职业技能的训练,在很大程度上要通过实践教学系统来进行。积极探索出一套既符合高职院校实践教学规律,又便于操作的实践教学质量评估和实施办法,是确保实践教学质量的关键,是实现高职院校人才培养目标的基础。     

护理资源库在护理教学中的应用与管理研究

目的：研究护理教学中护理资源库模式应用及管理价值。方法：选取本校2019级大专班学生200名,采用问题式方案（PBL）开展教学,归入常规组;选取本校2020级大专班学生200名,在PBL教学基础上引入护理资源库教学模式,归入研究组。分析两组教学质量及学生满意度。结果：研究组学习兴趣、团队意识与分析问题能力评分均高于常规...     

高职信息类专业人才培养改革研究

在信息类专业的人才培养过程中,结合东莞区域经济发展特点,联合优质ICT企业搭建人才培养与就业平台,通过引入企业职业认证及相关证书,针对信息类专业构建课证融合的专业教学标准。在教学过程中,引进企业项目及案例,以学生为中心开展教学,积极推进项目化教学等改革措施,提升学生的综合职业能力。通过“华为双选会”、校园专场招聘等汇聚ICT企业的信息类招聘会,提高学生就业的专业对口率,有效地促进了就业质量的提升,实现了为粤港澳大湾区培养更多高素质ICT技术技能型人才的目的。     

Delphi法在手术室护理课程研究中的应用

本文介绍Delphi法的特点、步骤、影响因素、改进措施,阐述了该方法在手术室护理课程研究中的应用,且如何在实际应用中根据自己的需要做出相应的修改。