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混合式教学是依托网络技术形成的全新教学模式,应用于高校思政课教学具有积极意义。为解决当前高校思政课在基础设施、教师综合能力、线上学习监管等层面存在的问题,高校应深入分析混合式教学与思政课之间的契合度,从内容、时间、资源、方式等维度入手,把握混合式教学的实践重点。同时积极构建新型教育关系,坚守思政课堂教学主阵地,在拓展线上教育空间的过程中探索多维度的混合教学,以期既解决思政课教学面临的各类问题,又在尊重学生主体地位的基础上带动思政课教学实效的提升。  相似文献   
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奥地利著名小说家卡夫卡说过:“什么叫写作?写作就是把自己心中的一切都敞开,直到不能再敞开为止。  相似文献   
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习近平总书记在2018年全国宣传思想工作会议上强调“要扎实抓好县级融媒体中心建设,更好引导群众、服务群众”。这为县级融媒体中心建设指明了方向。如何打通宣传思想工作中至关重要的“最后一公里”,成为广大基层媒体人的一个重要课题。百舸争流,奋楫者先。临淄区融媒体中心根据自身实际,打造“五个中心”一体化发展新格局,积极探索更好引导群众、服务群众的新路径,对推动其他县级融媒体发展不乏借鉴意义。  相似文献   
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