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1.
1912——1919年间,由于英帝国主义加紧侵略中国西藏,中国西南边疆地区危机加深,滇藏、边(康)藏、川藏关系成为影响中央政府治理西藏决策时的重要因素,并对以后的西藏治理和西南边疆的稳固也产生一定的影响。一方面,英帝国主义利用“西藏问题”干涉中国内政,企图通过划分所谓的“内藏”、“外藏”,把西藏及其邻近的云南、川边、四川、青海、新疆等纳入它划分的范围,以达到侵吞中国领土的目的。另一方面,由于全国各界人民奋起抵抗,尤其是云南、川边、四川地区的地方当局和社会各界人士的呼吁和努力,促使中央政府下定决心抵抗外来侵略、维护领土完整。同时,由于地方利益、集团利益的冲突,云南、四川和川边地方当局的某些措施、行动又对民国初年乃至以后的西藏治理和边疆稳固产生了消极影响。  相似文献   
2.
孙宏年 《历史档案》2005,(1):124-126
清代,中国与越南多次互派使者,这在清朝档案中有所反映,一份被定名为《安南国陪介范谦益等奏呈庆贺诗三章折》的雍正朝汉文奏折就是其中之一。这份奏折现已收人中国第一历史档案馆编的《雍正朝汉文朱批奏折汇编》第32册,但并未标明该奏折的具奏时间,而是列入了“无具文时间奏折”之内,按照具奏人姓氏笔画顺序编在第32册、第177号。笔者拟根据中越有关文献,考证其具奏时间。  相似文献   
3.
复旦全学(1905-1916年)是复旦大学发展史上的重要时期,1911年底至1912年初曾短期迁入无锡,有关复旦校史的论著往往提及,但又语焉不详。当时如何联系迁入?在无锡情况如何?这次短暂迁校有何意义7笔者不端没陋,拟根据当时的有关报道,结合近年整理出版的无锡地方档案,试作论述,期就教于方家。复旦公学由马相伯先生创办于1905年。当时,原*旦学院中的法国帝国主义分子阴谋夺取该校的领导机,爱国学生愤而退学.拥戴马相伯另立新校。于是,马相伯在吴淞提督行辕创办新校,并引用“日月光华,旦复旦兮”(《尚书大传·虞复传》)改校…  相似文献   
4.
19世纪70年代至二战结束后的1945年间,随着国际形势的不断变化,帝国主义列强的侵略扩张引发了许多与边疆、边界相关的新问题。面对这些变化和问题,西方国家的不少学者、官员进行了大量的研究,提出了很多与边疆、边界有关的学说、理论。这些学说、理论之间既有内容上的某些相似、相通,甚至某些时期相互促进,又有目标、理念上的对立和利益的对抗。本文重点论述了这些学说、理论之间的异同、互动和纷争,并分析其原因和影响。  相似文献   
5.
20世纪90年代起,我国学术界开始构筑“中国边疆学”的探索,30多年来取得积极进展又存在争鸣、分歧。当前,中国边疆学作为“具有重要现实意义的新兴学科和交叉学科”,其学科体系、学术体系、话语体系建设已具备“天时”“地利”“人和”的有利条件,今后一定时期将以中国边疆历史自主知识体系为基础,构建中国边疆学自主知识体系;加快构建学科体系,努力成为“新兴交叉学科”的一级学科;多学科融合,多机构合作,协同攻坚,加快构建中国边疆学“三大体系”。  相似文献   
6.
达赖喇嘛、班禅额尔德尼是藏传佛教格鲁派的两大活佛,两大系统的关系对近代西藏政局乃至中国的边疆形势都产生了重要影响.1927-1933年,国民政府在南京成立,又完成形式上的全国统一,但国内战乱未息,而日本帝国主义发动的侵华战争不断升级,英国仍利用“西藏问题”干涉中国内政.在这种形势下,国民政府采取一系列措施恢复及强化与达赖、班禅两大系统的政治联系,努力协调两系统的关系,以加强对西藏地区事务的管理、维护领土主权和国家统一.针对达赖、班禅两大系统关系,国民政府采取了哪些政策、措施,又是如何演变的?这些政策的效果如何,有何影响?本文拟在已有成果基础上,主要依据已公布的国民政府档案,结合相关文献,对这些问题进行系统的探讨.  相似文献   
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