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1.
从步入营口一高的那一刻起,即被营口一高标准化的塑胶操场所吸引,又恰逢学生做课间操,各班学生从教学楼列队有序走出,步轻无语,实为震撼——这是下课吗?优美、整齐的韵律操表演,响亮的班训口号,军人般进入教学楼的班级方阵,使我热泪盈眶——这是普普通通的中学生吗?  相似文献   
2.
孙武岐 《大观周刊》2011,(39):200-200
学校是知识创新、传播和应用的主要基地,电是培养创新精神和创造人才的重要摇篮。在初中物理教育中,注草激发学生独立思考和创新意识,培养学生的科学精神和创新思维习惯,为社会和高一级学校输送有创新能力的人才,是初中物理教育之重任。作为初中物理教师应积极投入教学改革,通过各种手段和途径,充分发挥学生学习的主体性,促进学生创造性思维的发展,提高学生的创新能力。  相似文献   
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