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1.
中班中国画:猴子
宋洁梅
《教育导刊》
2003,(1):42
一、设计意图猴子顽皮、可爱的形象早已被小朋友所熟悉,我班小朋友对用水墨画表现猴子也有一定的基础。因此,让孩子们画好猴子动态的基础上,学习用皴擦的方法表现一只毛茸茸的猴子,并结合已学过的技能添加背景,使画面更丰富、生动。
相似文献
2.
档案编研要把握时代的脉搏
王淑芹
宋洁梅
《兰台世界》
1999,(2):20
传统的档案管理学认为,各级各类档案馆要根据馆藏档案资料开展档案编研工作.但是.随着社会主义市场经济的建立,这种观念受到了挑战.笔者从去年初开始,在领导的大力支持下,开拓了新的思路:走出档案馆,把握住时代的脉搏,开展编研工作.
相似文献
3.
培养创造力从幼儿美术开始
宋洁梅
《宁夏教育》
1999,(Z2)
小班幼儿对美术活动充满着浓厚的兴趣,大部分幼儿都有作画的欲望,但此时的幼儿还处在无理绘画的阶段,即不以道理为指导,他们作画并不是为了描绘某个物体的形状,只是为了从绘画过程中体验和享受愉悦感。如果要让幼儿保持对美术活动的兴趣,并且不断地取得进步,我认为...
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