体医融合项目的风险治理:一种新的面向与选择——从非典到新型冠状肺炎谈起

体医融合和非医疗健康干预可以有效促进疾病管理与健康服务模式的形成,但体医融合项目治理初期仍然受到理念融合、体医融资、部门协同等因素的影响。该文以病毒、人体免疫与体育运动的体医融合关系视角,依据共生理论对体医融合项目的风险治理逻辑进行了阐述。采用文献资料法、数理统计法等对体医融合项目风险治理的相关个案进行了整理,并基于NVIVO11.0质性分析软件对体医融合个案进行识别分析,构建了体医融合项目风险治理的影响因素评价指标体系,包括13个一级指标30个二级指标。最后提出了体医融合项目风险治理的路径选择(1)将体医融合理念提升至构建公共卫生保障体系战略的高度;(2)落地变现体医融合项目购买方案;(3)打造政府精准购买体医融合项目区块链。     

学术论文研究亮点的语言学特征与分布规律研究

[目的/意义] 论文出版过程中，若能够合理有效地呈现出一篇学术论文的核心观点，不仅可以大大减少科研人员在查找和筛选文献上花费的时间，而且有助于阅读与理解。[方法/过程] 通过标注385篇XML格式期刊论文，构建了研究语料库，再利用关键词分析法对亮点的语言学特征进行分析，借助自然语言处理算法探索亮点的分布特征。[结果/结论] 亮点是一组规范的、语义明确的短句的集合，是一篇学术论文与其他论文相比较的新观点、新视角、新方法、新思路、新结果、新结论等内容的体现。亮点具有新颖性、简明性、易读性、"宣传"性等特点。亮点分为研究创新型亮点、研究方法型亮点、研究过程型亮点与研究结论型亮点，本文发现了亮点在正文和各章节的分布情况。     

五彩足印

真意外,今天我家来了两位久违的朋友——两只活泼可爱的燕子。我认识这两只燕子,它们曾寄居在我们家。真想不到今年它们竟飞回来了。小燕子轻轻转动着小小的头,环顾四周,眨巴几下黑豆似的眼睛,低声嘀咕了几句,又绕着房梁飞了几圈,然后依依不舍地飞出了家门。直到晚上,也没见它们回来。     

你会答题吗？

问答题的功能极为广泛，是检测应试较高层知识和能力的题型，通过答题过程可以看出应试的识记能力，对所掌握知识的组织概括能力，运用双基知识、分析、解决实际问题的能力。以及应试对一件事物、过程的表达能力等，这些功能是其它题型难以完成的。     

让细节说话

没有细节的电视新闻只能给人苍白无力的感觉。几乎每个电视新闻从业人员都清楚地知道真实是电视新闻的生命线,但如何让观众认可你的片子的真实性,我们的记者往往忽视了细节在表现真实性上至关重要的作用2000年,宜春市所辖部分县市出现洪涝灾害,在一条反映某地干部群众奋起抗灾的报道中,记者在文稿中写的是当地灾情如何严重,干部群众是如何地奋起抗灾、自救家园。而画面却是几个当地领导干部在风平浪静的水库旁闲庭信步,指手划脚,至于最具真实表现力的洪水、灾情、当地群众流血流汗奋力抗灾等细节一个也没有,这样的片子其真实性就大大打了折扣,     

新闻写作应“寓论断于序事”

被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》是中华化宝库中一颗璀璨的明珠，其蕴涵闪光的史家精神和高超的写作技巧历来为世人所称颂。顾炎武在《日知录》卷二十六中说：“古人作     

建设有中国特色社会主义理论课教学的力点和用心

建设有中国特色社会主义的理论第一次比技系统地初步回答了中国这样的经济文化比较落后的国家如何建设社会主义，如何巩固和发展社会主义的一系列自本问囹，但是如何拓好这方面的教学，却是需要下一番功夫的．具体应从以下几方面着力用心。一、培养伯目坚定信仰情感是基于思想认识所产生的一种内心体技．培养学生对控设有中国特色社会主义的理论情愿，是搞好教学的基础．为此，在教学过程中，教师要努力激发学生对邓小平科学理论的深厚感情．首先，要加深对建设有中国特色社会主义理论伟大意义的认识．应使学生了解马克思主义创始人以科学社…