我国棉纺织史上光彩夺目的一页——黎族棉纺织工艺——《中国大百科全书、纺织》卷读后

近读《中国大百科全书·纺织》卷,①在有关中国棉纺织史部分,我们发现除《黎族服饰》彩色插图一帧之外,再没有别的内容与黎族有联系的了.据《纺织》卷云:西汉武帝末,驻朱崖太守征调的"广幅布"是在"广东雷州半岛"(页296);中国元代棉纺织革新家黄道婆是从"海南岛崖州"学会棉纺织技术的(页117);"现在有木棉布实物遗存"的地方又泛指"广东"(页195).这些有意地避开具体地点——海南岛黎族聚居区的论述,颇实使人费解.     

喜读《简明文化人类学词典》

在一些国家里,文化人类学之所以是一门决策性学科,究其原因,就是它的视野比诸其他社会科学更为宽广。它坚持这么一种主张,即研究任何社会文化现象时,一定要把自己的研究对象放在具体的社会文化系统中进行考察,知其然,又知其所以然,不能就事论事。它用整体观点、文化相对性原则和跨文化比较、文化主位研究、文化客位研究的方法去剖析所有的文化现象。新近出版的《简     

小学校木工教授和中央木工教室成立的希望

木工,是最有价值的手工;因为他能够养成创造的构成的能力和勤劳的习惯;还能够增长日常生活的技能,工业的趣味,并材料工具的用法,物理数学的应用,换句话来说:就是手工料的希望目的;都能圆满达到是了。     

小學工藝科設備概說

教育的经济是竭蹶,小学的经济是分外的少,校舍狭小,设备简单,那是无容譯言,老实说:一切的教育,方期改善,还没有什么经济来扩充,要是小学工艺科的设备上谋进步,岂不是一椿很为难的事情吗?然而现时代既经承认工艺科,是在教育上很有价值的,那末怎样设备,怎样革新,是应当设法改良的;现在把个人的所见,大概举出些,和海内诸大教育家谈谈。