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近几年来,越来越多的院校开设了文献检索课,这对于增强学生的情报素质,提高教育质量是十分必要的。但这门课在我国还属初创,要使它在高校中扎根,赢得其应有的地位,关键在于不断提高教学质量,以取得更好的教学效果。本文根据个人的实践,就  相似文献   
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图书情报、文献、出版界对检索工具的划分长期未得到统一,如检索工具应分为那几类?题录是否即为目录或者索引?索引又是一种什么性质的工具?等等。在国家大力推行标准化、规范化的今天,这种名词概念上的混乱,应尽快予以统一。检索工具,确切地说应该是文献检索工具,它是查找书刊等各种文献资料的工具。按照文献摘录  相似文献   
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