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小学数学开放式教学浅议 总被引:1,自引:0,他引:1
巩晗 《中国教育技术装备》2011,(19)
1课型的开放
课型的开放是针对传统的课型提出来的.在传统的课堂教学中,教师忠于教材,视教材为真理,认为教材千真万确,完全严格按照教材的编排程序组织教学活动.教师面面俱到的讲解,还怕有什么知识点没讲清楚、没讲明白.学生是教师忠实的观众,在教师的指挥棒下机械地完成作业.这种课堂教学不能培养学生的各种能力. 相似文献
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直播连麦是一种多方连线、实时音视频互动的网络直播技术应用。人民日报新媒体在北京冬奥会连麦报道中,通过“直播连麦+新闻”模式构建了去中心化的语境,在脚本预设、话题流动、全程报道、重点突出等环节,让新闻生产与传播进入沉浸式的社交场景之中。直播连麦在未来热点事件、重大报道中有广阔应用前景。 相似文献
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