挖掘林业科技档案价值为林业可持续发展服务

林业科技档案,是指在林业生产、建设、科研等活动中形成的应归档保存的科技文件材料。它是森林营造、森林防火、林业勘察设计、生态资源保护等各项林业活动的直接记录,是进行林业各项建设工作的重要依据。做好林业科技档案工作。对有效开展林业建设活动,科学开发利用林业资源。实现林业可持续发展具有重要作用。随着国家林业“天保工程”的建设实施,黑龙江林区作为我国天然林主要分布区之一。森林资源得天独厚。在开发黑龙江大小兴安岭林区的林业可持续发展建设中,黑龙江省林业设计院作为国家东北林区唯一综合性专业设计院,在过去的几十年里,完成了大量林业勘察、设计、可行性研究、咨询等项目,积累了大量珍贵的林业科技档案．对林区建设发挥着不可估量的作用。笔者结合单位工作实际．就林业科技档案的作用作以简述。     

汉语西班牙语词缀对比初探简

文中从语音、语义、语法等几方面对比了汉语和西班牙语的词缀。文章发现,在音节方面,汉语词缀以单音节为主,西语词缀以双音节为主。二者都没有四个及以上音节的词缀。在语义方面,汉西语词缀都以单义词缀为主,多义词缀的语义功能都最多不超过十个,多义词缀的语义功能少于非词缀多义语素的。汉西语都有大量的贬义词缀,汉语还有很多表示尊敬义的词缀,西语则没有。在语法功能方面,汉语词缀涉及几乎各种词类,西语词缀涉及的词类少,没有虚词词缀。西语词缀改变词类的功能非常显著。在构词能力方面,西语词缀的重派生能力比汉语词缀强。     

新课标背景下信息技术在高中音乐课堂教学中应用策略研究

随着现代科学技术的快速发展,信息技术被广泛地应用于高中音乐课堂教学,为高中音乐课堂教学开创了新的模式,推动了高中音乐课堂教学提质增效。文章根据新课标中的信息化教学要求,借助信息技术的应用价值,以高中音乐课堂为载体,联系具体的教学内容进行教学实践研究,探索应用信息技术实施音乐课堂教学的策略,以期增强音乐课堂的信息化教学效果。