让作文成为孩子们自由表达的乐园

在小学语文教学中,提高小学生的写作能力可从以下几个方面入手:一、提高学生对写作重要性的认识;二、培养学生的写作兴趣;三、通过写新闻的方式提高学生的写作能力;四、加大写作训练的密度;五、通过多种途径提高学生的写作水平。     

别开生面 独树一帜──对人大《复印报刊资料》的研究

别开生面独树一帜—对人大《复印报刊资料》的研究陶炼,张春梅,柯碧云Ａｂｓｔｒａｃｔ：Ｔａｋｉｎｇｔｈｅ＂ＤｕｐｌｉｃａｔｉｏｎＭａｔｅｒｉａｌｓｏｆＮｅｗｓｐａｐｅｒｓａｎｄＰｅｒｉｏｄｉｃａｌｔｓ＂ａｓｔｈｅｍａｉｎｂｏｄｙ,ｔｈｅｐｕｂｌｉｃａｔ...     

肖培东《<艾青诗选>名著导读》课例研习

统编教材,将经典名著的整本书阅读课程化,明确纳入"三位一体"的阅读教学体系,在语文教材中精心设计了"名著导读"内容。肖培东老师执教《<艾青诗选>名著导读》,巧妙利用教材资源,从"名评引路""方法导航""专题示范""选文聚焦"四个方面切入教学,为大家做了有益的探索与指引。     

抗疫精神融入高校思想政治理论课的路径

抗疫精神融入高校思想政治理论课是一项重要的政治和教学任务,既是课程建设的需要,也是大学生成长成才的需要。为使抗疫精神有效融入高校思想政治理论课,落实立德树人的根本任务,培养实现中华民族伟大复兴的时代新人,以高校核心主干课程“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”为例,探讨抗疫精神融入思想政治理论课的育人路径。要全方位地将抗疫精神融入高校思想政治理论课,既要与教学内容融合,又要与教学方法融合,精选巧用抗疫素材,还要与实践教学相融合,凸显实践导向,达到育人目标。     

中学体育教学改革与创新的策略思考

近年来,随着新一轮课程改革的提出与推进,各学科逐渐针对自身的教学理念与教学模式进行了革新与思考。体育课程作为初中学校教育不可缺少的一部分,能够帮助学生增强身体素质,提高学生的体育技能与体育素养。然而目前的中学体育教学仍存在诸多问题,影响着体育教学的质量。基于此,文章从学校、教师及课堂教学策略三个维度出发,提出关于改进初中体育教学的策略内容,为初中体育教学改革提供参考。     

命运共同体视域下中国一流民办大学建设路径研究

文章探讨在“双一流”建设背景下,在马克思的共同体思想和习近平人类命运共同体思想指导下,以建设中国一流民办大学为战略目标,探索民办大学高质量发展的建设路径,具体包括“坚持公益性办学原则,构建中国一流民办大学利益共同体”“实施特色化发展战略,构建中国一流民办大学创新共同体”“坚持融合化发展道路,构建中国一流民办大学学术共同体”“坚持国际化发展思路,构建中国一流民办大学文化共同体”“提供优质化课程服务,构建中国一流民办大学学习共同体”“完善现代化治理体系,构建中国一流民办大学事业共同体”“建立发展型生态系统,构建中国一流民办大学成长共同体”等七项行动方案,促进民办大学走卓越、品质、特色发展之路。     

析王蒙《蝴蝶》的“三合一”叙事结构

作为中国当代文学的泰斗级人物,王蒙的作品一直受到文艺工作者的重视。研究者往往从其作品的时代语境、作家的特殊际遇及其作品的时代意义入手,忽略了王蒙作品中叙事的生发策略与上述几要素之间的微妙关联。就此而言,文章的叙事研究对把握王蒙作品的整体内涵是必要而有意义的。     

走近陶渊明 找到心灵栖息地

陶渊明是东晋时期著名的田园诗人。其诗歌广为流传并深为后人所喜爱与其人格操守有着密切的关系。陶渊明清高守节的人格,率真自然的品性,安贫乐道的人生态度,任真自适的心态,对他的诗歌创作产生了深远的影响。     

让学校德育之花在务实创新中绽放

德育工作是学校的首要工作,每一位教师都肩负着树德育人的神圣职责,而班主任则是这支育人大军中的中坚力量。班主任既是学校德育工作的执行者,又是班集体的组织者和管理者。当班主任在德育管理中的作用得到充分发挥时,学校的德育工作就会有声有色,生动而富有成效。     

双语教学初探

双语教学,顾名思义,就是使用两种语言(中外文)讲授非外语语言类课程和非专业外语类课程。根据英国著名的朗文出版社出版的《朗文应用语言学词典》所给的“双语教学”的定义是能在学校里使用第二语言或外语进行各门学科的教学。双语教学的模式可归纳为以下几类:1.混合型。该类型可分为三种。第一种是教材与授课语言的混合。本土教师采用外文教材(一般为英文教材),用汉语讲授,这是初级的双语教学形式。第二种是授课语言的混合。本土教师使用外文原版教材,课堂讲解采用英语+汉语模式。第三种是外籍教师与本土教师的混合。一般是外籍教师主讲,本…