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1.
加强科研档案的管理意识
张晶茹
《黑河教育》
2001,(6):15
当前,随着教育改革的逐步深入,素质教育的实施,向科研要质量已成为广大教育工作者的共识。而课题带动战略在教育科研中发挥着越来越重要的作用。在课题实施过程中,一个重要的工作就是要随时做好科研档案的收集与管理。我市在“九五”课题验收中,就有一批课题因缺乏实验过程的档案,或因临时拼凑的档案不能详尽地描述课题实验的全过程,没有强大的说服力,结果使实验课题得不到验收或取不
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