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本文主要论述《动画角色设计》这门课上如何培养学生的造型能力与创新能力。详细探讨具体的教学方法与培养方案,力求探索更为全面、有效的教学思路和教学方法。 相似文献
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20世纪50年代到80年代,是中国动画民族化传统的形成期。本文从剧本创作、表现形式和造型风格三个角度分析这一时期具有代表性的动画作品,探寻民族化传统形成的路径和规律,试图获取对当今动画创作有益的经验和启示。 相似文献
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20世纪50年代到80年代,是中国动画民族化传统的形成期。本文从剧本创作、表现形式和造型风格三个角度分析这一时期具有代表性的动画作品,探寻民族化传统形成的路径和规律,试图获取对当今动画创作有益的经验和启示。 相似文献
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