体育电子教材的设计与制作

随着数字技术的不断进步,体育教育形态与教育方式都发生了根本性改变,体育电子教材已成为体育教学中非常重要的工具.体育电子教材的设计应遵循科学性、先进性、系统性、简便性以及兼容性原则,其设计主要包括知识结构设计、功能结构设计以及界面结构设计.其制作则主要包括文本素材制作、图像制作、动画素材制作、音频素材制作、视频素材制作以及电子教材总体制作.     

实验·创新—物理学科的特色学习

高中物理是一门十分抽象的学科,需要学生拥有 较强的思维能力、想象能力、理解能力,很多同学在学习高中物 理的过程中,都会遇到一些困难,但是我们大多数学生都不知 道如何解决自己在物理学习中的困难,我通过一段时间的学习 总结发现,在学习物理时,可以通过实验来强化自己对知识的 理解,提高自己的运用知识的能力,同时还可以通过物理知识 来提高自己的创新能力,培养自己的创新精神。     

试论篮球教学方法设计的原则

篮球运动是体育运动的一个下属概念。篮球教学可以采用一般性的体育教学方法,但是篮球运动毕竟有着与其它运动项目迥异的特点,因此,篮球教学方     

更新艺术教育观念提升办学层次

艺术教育进入了前所未有的历史发展时期。面对激烈的市场竞争，我们若要立于不败之地，并成功提升办学层次，就必须尽快更新艺术教育观念，加大课程改革力度，以适应新课标要求，为基础教育输送大量合格的艺术教育新师资。     

试论篮球教学方法设计的原则

篮球运动是体育运动的一个下属概念.篮球教学可以采用一般性的体育教学方法,但是篮球运动毕竟有着与其它运动项目迥异的特点,因此,篮球教学方法要注重遵循自身的运动特点,设计符合自身特点的专门性的教学方法,以促使学生在最短时间内更好地掌握蓝球运动技能.     

立德树人：融合课程思政的高校篮球人才核心素养培育探讨

核心素养是学生身心健康发展的基础与素质内涵培育的依据,体育核心素养培育作为立德树人的根本任务,全面渗透于高校篮球课程教学之中。思政教育的价值理念是学生体育道德品质提升的必然要求,也是助推体育强国建设的战略需要。为全面加速篮球人才核心素养培育质量,切实发展教育强国的时代建设,需要将课程思政与核心素养的内在统一性贯彻至篮球教学始终。基于此,文章围绕课程思政与核心素养理念的结合展开研究,重点分析在注入思政教育理念下高校篮球人才核心素养培育价值及现状,并提出创新思路与实践方法,以期贯彻新时代下学校体育育人目标,进而增强篮球课程开展效果。