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多读书、读好书,不仅能丰富儿童的知识视野,更能全面提升儿童的精神气质。但是,由于应试教育以及"快餐"读物的影响,当前的课外阅读存在"功利性"与"娱乐化"两种不良倾向。笔者认为,儿童课外阅读应重在情趣培养和习惯养成,而"散步哲学"思想、"生长性文学圈",无疑是培养儿童阅读兴趣的新场域。 相似文献
3.
文章以CNKI数据库中刊载的课程思政的相关文献为数据来源,从总体趋势、发文机构与学科分布、高频关键词等不同维度对我国高校课程思政研究的趋势、热点、问题进行调查分析,并对未来可研究的空间进行阐释,以期为当下有效推进课程思政建设与改革提供一定参考. 相似文献
4.
档案事业发展,系关人类文明进步,用科学的发展观指导档案建设,立档案丰碑,为世界服务。这是时代的要求,发展的要求,建设的要求.和平的要求,文明的要求。要转变理念,要有战略胆量,要坚决行动。 相似文献
5.
随着课程改革的不断深入,考试命题在形式、内容、评价手段等方面正在进行着一系列的改革。注意回归学生的生活、尊重学生的个体差异,凸现人文性,注意与初等教育的衔接性,体现开放性,加强综合 相似文献
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张静 《历史教学(高校版)》1993,(10)
为适应面向21世纪教育发展及实现教育目标的需要,目前在我国历史教育界,对学生学习与发展的测试正日益受到人们的关注。从已推出的测评研究成果看,能力及知识掌握测评已取得一定进展,相比较而言,品德测评研究还未完全展开。在多数情形下,历史课学生品德发展测评或依教师“一锤定音”,或得不到应有的重视,这在一定程度上影响了学生学业评价结果的系统性、科学性,也不利学生的全面发展和教学质量的全面提高。鉴于此,本文试就历史课中学生品德测评的有关问题谈些粗浅认识,与同行共同探索。 相似文献